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家长听蒙特梭利教育课心得范例 生命是没有意义的，除非有工作;全部的工作都是辛苦的，除非有学问;全部的学问是空虚的，除非有热望;全部的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!要怎么写好心得体会呢？下面58编辑为您精选《家长听蒙特梭利教育课心得范例》一文，大家共同学习进步。   家长听蒙特梭利教育课心得范文 蒙特梭利教育法是意大利教育家用完毕生心血创造出来的教学方法，其主要是为了培育孩子的自主学习能力。这次我给大家整理了家长听蒙特梭利教育课心得范文，供大家阅读参考，盼望大家喜爱。  家长听蒙特梭利教育课心得第一篇 蒙特梭利的教育理念：敬重儿童，敬重儿童的需要，作为一种优秀的教学方法之一被人们广泛地关注，但我们对他了解甚微。所幸的是我能在暑期参与了北京蒙氏教学培训机构的培训活动。对我来说是一次了解蒙特梭利教学新理念的好机会。当我带着对蒙特梭利教育的热诚学习发觉幼教界已呈现出一个多姿多彩的世界。各种教育理念纷纷涌入，各种课程方案纷沓而至，面对这一切，仅仅是学习和仿照已远远不能适应，我们必需学会学习，学会选择。通过暑假蒙氏实践培训，现就我个人的理解谈谈学习的心得体会。  通过这次学习，让我明白了：需要成为蒙特梭利教师是一个冗杂，个别化且循序渐进的过程，是一个长期性的工作，要不断的充实学问，自我鞭策，才能提升各项能力，增进自信，即使面对挫折，也能到达蒙特梭利教师自我实现的心灵升华。我们在学习和实践蒙特梭利教育的过程中，大家的观念悄然发生了改变。蒙特梭利的很多优秀思想侵入我们的心灵。我深切的感到什么是敬重儿童，什么是科学的观看和引导  我听了就遗忘了，我看了就知道了，我做了就理解了 这是我在培训中学习体会最深的一句话，并且能在操作中理解这句话的真正含义。在学习中，看着程老师在操作，自己看着似乎很简洁，觉得一幕了然，真正到自己操作时才感到 做了就会了 这句话。通过学习让我联想到这作为小班教师，应当给予孩子多点空间让他们动手尝试，给孩子做他们力所能及的事，如孩子喜爱做一些生活上的事情，穿衣，脱衣，用餐，扫地等，就应当放手让他们自己去做。敬重孩子的选择，给孩子各种选择的自由。孩子也会和我们一样：听了就遗忘，看了就知道，做了就明白。蒙特梭利教育的基础特色就是必需保障儿童的自由，为他们提供一个预备好的环境。  蹲下来说话，抱起来沟通，牵着手教育 一切从儿童出发 的教育理念，这是蒙特梭利教育和我园现行教育相一致的地方。 一切从观看儿童和讨论儿童和家庭环境 入手，同时 以儿童和家长的忠实伴侣 身份出如今孩子面前。喜爱他们，关怀他们。它的教育目的是： 敬重儿童自我需要和价值，促进儿童独特和协进展，促进儿童全面进展和充分进展 。教育家，教师和父母应当认真观看儿童，讨论儿童，了解儿童的内心世界，发觉 童年的隐秘 ，提示儿童的自然进展过程和规律性。喜爱儿童，敬重儿童独特，在儿童自由和自发的活动中关心儿童智力的，精神的，身体的和独特的自然进展，他还强调儿童是和成人截然不同的独立个体。成人必需重新看待孩子，发觉孩子存在的价值，而不是任意将自我意识加强在孩子身上，而抹灭了儿童的人格意识。  同时，我认为对于蒙特梭瑞教育理念，我们应取其精华，汲取最有利于我们的幼儿教育进展的部分，充分结合我国幼儿的世纪进展需要，不断探究蒙特梭瑞中国化的最正确方式。  以上是我这次学习的一点体会。蒙特梭利教学有着它丰富的内涵，有待于我们一起进一步去挖掘，去延长。同时，真心的盼望以后有这样的学习机会，让我们更多地了解先进的教育教学理念，这会使我们对蒙特梭利教育法的精髓有更丰富，更深刻，更真实的认识，跟上时代的脚步，把最先进的理念在第一时间带给我们的学生! 家长听蒙特梭利教育课心得第二篇 学习蒙氏教育有一点让我感受颇深的是蒙特梭利强调以孩子为中心，它反对以成人为中心的教育特点，提倡不教的教育，让儿童自发性的主动的学习，自我教育。这时候教师应当做什么呢?教师的角色就是观看者、辅导者、环境预备者。环境预备又包括了物质环境和人文环境。教师提供温馨和谐的环境，不要让孩子有压力。然后是把握好儿童的敏感期，蒙特梭利把儿童的敏感期分析的很具体，儿童共有九大敏感期，都包括：语言敏感期、秩序敏感期、感觉敏感期、详情敏感期、礼仪敏感期、运动敏感期、文化敏感期、数学敏感期和音乐敏感期。依据孩子的敏感期引导孩子学习，把握在该应当掌的学问。  蒙氏教育不仅可以转变孩子的性格，也可以转变孩子的能力，蒙氏的成果是爆发性的，这也需要一个过程，另外，蒙氏教育的三句话我也是印象特别深刻的：我