上海市嘉定区高考数学二模试卷有答案.docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于山东
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上海市嘉定区高考数学二模试卷有答案.docx

上海市嘉定区高考数学二模试卷有答案 上海市嘉定区高考数学二模试卷有答案 PAGE / NUMPAGES 上海市嘉定区高考数学二模试卷有答案 2017 年上海市嘉定区高考数学二模试卷 一、填空题(本大题共有 12 题,满分 54 分,第 1~ 6 题每题 4 分,第 7~12 题每题 5 分)考生 应在答题纸的相应地点直接填写结果. 1.函数 y=2sin2( 2x)﹣ 1 的最小正周期是 . 2.设 i 为虚数单位,复数 ,则 | z| = . 3.设 f ﹣1(x)为 的反函数,则 f ﹣1(1)= . 4. = . 5.若圆锥的侧面积是底面积的 2 倍,则其母线与轴所成角的大小是 . 6.设等差数列 { an } 的前 n 项和为 Sn,若 = ,则 = . 7.直线 (t 为参数)与曲线 ( θ为参数)的公共点的个数是 . 8.已知双曲线 C1 与双曲线 C2 的焦点重合, C1 的方程为 ,若 C2 的一条渐近线的倾斜 角是 C1 的一条渐近线的倾斜角的 2 倍,则 C2 的方程为 . 9.若 ,则知足 f( x)> 0 的 x 的取值范围是 . 10.某公司有甲、乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为 和 .现安排甲组研发 新产品 A ,乙组研发新产品 B,设甲、乙两组的研发互相独立,则起码有一种新产品研发成功的 概率为 . n 的各项都是正数,前 n 项和为 Sn,公差为 d.若数列 也是公差为 d 的 11.设等差数列 { a } 等差数列,则 { an} 的通项公式为 an= . 12.设 x∈ R,用[ x] 表示不超出 x 的最大整数(如 [ 2.32] =2,[ ﹣ 4.76] =﹣ 5),对于给定的 n∈N* , 定义 C = ,此中 x∈[ 1,+∞),则当 时,函数 f(x)=C 的 值域是 . 二、选择题(本大题共有 4 题,满分 20 分,每题 5 分)每题有且只有一个正确选项.考生应在 答题纸的相应地点,将代表正确选项的小方格涂黑. .命题 “若 x=1,则 x 2﹣3x+2=0”的逆否命题是() 13 A .若 x ≠ ,则 x 2﹣3x+2≠0 B.若 x2﹣3x+2=0,则 x=1 1 1 2 3x 2=0,则 x≠ 1 D.若 x 2﹣3x 2≠ 0,则 x≠1 C.若 x ﹣ + + 1 1 1 1 中, M 、E 是 AB 的三均分点, G、N 是 CD 的三均分点, 14.如图,在正方体 ABCD ﹣A B C D F、H 分别是 BC、MN 的中点,则四棱锥 A 1 ﹣EFGH 的左视图是( ) A . B. C. D. 15.已知△ ABC 是边长为 4 的等边三角形, D、P 是△ ABC 内部两点,且知足 , ,则△ ADP 的面积为( ) A . B . C. D. 16.已知 (fx)是偶函数,且 (f x)在 [ 0,+∞)上是增函数, 若 f(ax+1)≤f(x﹣2)在 上恒成立,则实数 a 的取值范围是( ) A . [ ﹣ 2, 1] B. [ ﹣ 2, 0] C.[ ﹣1,1] D. [ ﹣1,0] 三、解答题(本大题共有 5 题,满分 76 分)解答以下各题一定在答题纸的相应地点写出必需的步骤. 17.在△ ABC 中,内角 A , B, C 的对边分别为 a,b,c,已知 a﹣ b=2,c=4,sinA=2sinB . ( Ⅰ)求△ ABC 的面积; ( Ⅱ)求 sin(2A﹣ B). 18.如图,在长方体 ABCD ﹣A 1B1C1D1 中, AB=8 ,BC=5,AA 1=4,平面 α截长方体获得一个矩 EFGH,且 A 1E=D1F=2,AH=DG=5 . 1)求截面 EFGH 把该长方体分红的两部分体积之比; 2)求直线 AF 与平面 α所成角的正弦值. 2 .如图,已知椭圆 C: ( > > )过点 ,两个焦点为 F 1(﹣ 1,0)和 F2 19 a b 0 1, 0).圆 O 的方程为 x2+y2=a2. 1)求椭圆 C 的标准方程; 2)过 F1 且斜率为 k(k>0)的动直线 l 与椭圆 C 交于 A 、B 两点,与圆 O 交于 P、Q 两点(点 A 、 P 在 x 轴上方),当 | AF 2| ,| BF2| ,| AB | 成等差数列时,求弦 PQ 的长. 20.假如函数 y=f( x)的定义域为 R,且存在实常数 a,使得对于定义域内随意 x,都有 f( x+a) =f (﹣ x )成立,则称此函数 f( x)拥有 “P(a)性质 ”. 1)判断函数 y=cosx 能否拥有 “P(a)性质 ”,若拥有 “P(a)性质 ”,求出全部 a 的值的会合;若不拥有 “P(a)性质 ”,请说明原因;

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