中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计方案(小学数学).pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 信息化教学设计模板 设计者信息 姓名 XX XX XXXXX 电话 XXXXX 区县 XXXXX 学校名称 XXXXXX 日期 课题摘要 教学题目 小数乘小数 所属学科 数学 学时安排 1 年级 五 所选教材 人教版五年级上册第 5~6 页，例 3 和例 4 。 一、学习内容分析 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： 让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确确定小数乘法中积的位数，正 确进行笔算。 过程与方法： 在学生探究计算方法的过程中，引导学生利用旧知识解决问题。 情感态度与价值观： 培养学生的语言表达能力和与