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精心整理 期末作业考核 《中小学语文教材研究》 满分 100 分 一、简述下列各题（每小题 8 分，共 40 分） 1. 语文教材对教师的价值。 答：小学语文教材以学段划分为不同阶段内容；主要包括识字教学、阅读教育、习作教学、口语交 际及综合实践活动。不同学段的教学目标、教学内容有不同要求。作为教师，在面对教材的时候， 首先应该对教材的属性、 特点有整体全面的把握； 即首先要认识到教材是独立的文本内容， 要认识 它的内涵和价值。 2. 语文教材编写的标准。 答： 1. 闻声知意 ??听标准的普通话发音， 训练其听力和语感。 听文章的正确朗读与解析，训练其理 解能力。 ?2. 口语交际 ??设置议题，通过同学间的交流，和老师的讨论，训练学生的交际能力。 ?3. 温故知新 ??根据知识点设置练习题，通过解题训练其实践运用能力。 ?4. 现学现卖 ??根据当堂重点 设置阅读文章＄一边讲解一