三年级英语上册unit4Ihaveaball(Lesson22)教案人教新版.pdfVIP

Unit 4 I have a ball. Lesson 22 教学内容 三年级（上册） Unit 4 Lesson 22 1. To learn the new words ： bike 、taxi 、train 知识 2. Learn the new drills ：Can I see it ？ Sure. 目标 3. To learn the text. 教 4. Learn the new song. 学 1. Makeup the dialogues with the words ：bike \ taxi \ train ； 能力 目 2. And the drills ：Can I see it ？ Sure. 目标 标 3. Ask and answer. 情感 1. The students are pleased to learn the friendly. 目标 2. Take care of their things. 1. Revise the dialogues ：I have a new …… Really ？ Yes. 教学重点 2. To learn the new words ：bike 、taxi 、train 1．To learn the new words ：bike 、taxi 、train 教学难点 2．Learn the new drills ：Can I see it ？ Sure. 教学媒体 相应的交通工具图片、交通工具玩具、教学多媒体课件、录音机 / 带 教学反馈 教学过程与方法： 一、激情导入： 1. 利用英语歌曲“ Li Yan has a little doll . ”，激发学生兴趣， 2. 由英语歌曲复习旧单词： doll 、ball 、kite 、balloon 、car 、bus 3. 引出“ I have a new car . ”( 引导学生观看多媒体 ) 二、新知导入： A）操练旧知，获得新知 1 ．通过复习单词“ car ”，用多媒体课件出现“ car ”的图片，然后将出租车标志 呈现在图片上，进而引出单词“ taxi ” 2．将出租车图片和单词呈现在黑板上，造句练习单词。 3 ．教师指导用学过的句型造句： 例如： I have a …… ./ This is a …… . / This is my. …… ⑴： I have a taxi . ⑵： This is a taxi . ⑶： This is my taxi. …… ( 教师用态势语，挑大拇指的方式，对学生进行表扬。 ) B）利用多媒体猜物游戏，获得新知 1．通过课件让学生猜声音： （自行车的铃声），来引入单词“ bike ”。 2．将新知单词和图片呈现在黑板上，并领读单词。 3 ．利用对话 What’s this ? It ’s a ……指导学生发音。 1 S1 ：What’s this