(完整版)第6章第4节自然特征与农业.docxVIP

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 第 4 节 祖国的首都 —— 北京 第一课时 政治文化中心 教学目标 【学问与技能】 1．读北京市地势图，明白北京的地理位置、范畴、地势、河流等自然环境特点，并对其作出简要评判； 2．依据图文资料总结出北京的城市职能； 3．明白北京古城城址的变迁及缘由； 【过程与方法】 培育同学的读图才能，整理资料、分析资料的才能； 【情感、态度与价值观】 通过学习本课，加深同学对我国悠久的历史、深厚的文化底蕴的熟悉，进一步培育同学喜爱祖国的感情； 教学重难点 【重点】 1．北京的位置、地势等自然地理特点； 2．北京的城市职能； 【难点】 评判北京的地理位置；教学过程 【新课导入】 调查班内去过和没去过北京的同学各有多少；请大家在组内做一下沟通，然后分别请两位代表谈谈自己的北京见闻与感想； 同学小组合作、探究沟通、发言展现、评议补充，老师适时引导、点拨； 老师：北京是我们宏大祖国的心脏，是每一个中国人都为之骄傲和热切憧憬的地方；今日就让我们一起走进北京，去倾听祖国母亲的心跳； 学问点 政治文化中心 【自主学习】 〔 老师展现问题，要求同学阅读教材 P32～P35 的内容，自主完成 〕 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 8 页 精品word学习资料 可