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精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 《闪耀的小星星》竖笛教学设计 教学目标： 使同学初步明白八孔竖笛的构造，学会演奏姿态及把握基本呼吸方法； 学会、、、四个音的奏法及其六个音以内的练习曲； 以嬉戏的形式进行教学，使同学在“玩”中感受学习竖笛的乐趣，并学会与他人合作； 教学重点：把握竖笛“缓吹”的方法并学会 1、2、3、4 四音及以内的练习曲； 教学难点：引导同学吹出洁净悦耳的音色； 教学方法：示范演奏、启示式与争论式相结合、比较法教具预备：多媒体课件、电子琴、八孔竖笛 教学流程： 一、 创设情形，导入新课； 老师简洁介绍八孔竖笛的种类 ; 并富有表情的范奏竖笛曲目《可爱的家》，激发同学学习竖笛的爱好； 二、 新课教学： - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 28 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 老师介绍竖笛的起源，播放国外竖笛演奏视频； 〔 同学更是跃 跃欲试 〕 老师简介八孔竖笛的两种演奏体系 ; 并教给同学区分德式和英式竖笛的方法； 〔 德式竖笛是从上往下数第五孔为小孔 ; 而英式的竖笛就是从上往下数第四孔为小孔 〕 师简介八孔竖笛的构造、发音原理 师：我们要学习吹奏的高音八孔竖笛，是一种从顶端吹