加减消元法解二元一次方程组.ppt

5.2求解二元一次 方程组（2）;基本思想:;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料;主要步骤： ;1、会用加减消元法解二元一次方程组. 2、了解 “消元”思想，初步体会数学研究中“化未知为已知”的化归思想. ;还有别??方法吗？;例1：解方程组;解方程组:;解方程组:;例2：解方程组:;解方程组:;1：总结：当两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时，把两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法，简称加减法。;分别相加;;①;解二元一次方程组。; 利用加减消元法解方程组时,在方程组的两个方程中: (1)某个未知数的系数互为相反数，则可以直接 消去这个未知数; (2)如果某个未知数系数相等，则可以直接 消去这个未知数 ; 思考;例3 解下列二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组;