习作范文：国宝大熊猫 部编版语文三年级下册全册第七单元“习作范文 习作指导”（统编人教）.docxVIP

PAGE 1习作指导 部编版（人教版）三年级下册全册完整“习作范文” 设计：钟老师 PAGE 1 部编版语文三年级下册范文目录详细列表 第一单元 习作范文：我的植物朋友 我的植物朋友——小草 我的植物朋友——茉莉花 我的植物朋友——百合花 我的植物朋友——满天星 我的植物朋友——仙人球 我的植物朋友——文竹 我的植物朋友——柳树 我的植物朋友——荷花 我的植物朋友——桃花 第二单元 习作范文：看图画，写一写 看图画，写一写—— 放风筝 飞翔的精灵 精彩的乒乓球比赛 乒乓球比赛 激烈的乒乓球比赛 一次乒乓球赛 空前绝后的乒乓球赛 看图画，写一写—— 放风筝 看图画，写一写——放风筝 第三单元 习作范文：中华传统节日 传统节日，我喜欢 中国传统节日—春节 我们的传统节日——端午节 中国的传统节日元霄节 快乐的中秋节 期盼春节 中国的传统节日——清明节 清明节的雨 中国红 第四单元 习作范文：我做了一项小实验 我做了一项实验：“可大可小”的铜球 我做了一项小实验——静电吸附 我做了一项小实验——鸡蛋浮起来 我做了一项小实验：水油分离 我做了一项小实验——水没有溢出 我做了一项小实验——火山喷发 我做了一项小实验——会吹气的瓶子 我做了一项小实验——灭火器原理 我做了一项小实验：筷子的神力 第五单元 习作范文：奇妙的想象 奇妙的想象：最好玩的国王 奇妙的想象：一本有魔法的书 奇妙的想象：小树的心思 奇妙的想象：躲在草丛里的星星 奇妙的想象：手罢工啦 奇妙的想象：滚来滚去的小土豆 奇妙的想象：假如人类可以冬眠 奇妙的想象：最好玩的国王 奇妙的想象：最好玩的国王 第六单元 习作范文：身边那些有特点的人 身边那些有特点的人：热心肠 身边那些有特点的人：智多星 身边那些有特点的人：乐天派 身边那些有特点的人：昆虫迷 身边那些有特点的人：小问号 身边那些有特点的人：小书虫 身边那些有特点的人：幽默王子 身边那些有特点的人：故事大王 身边那些有特点的人：运动健将 第七单元 习作范文：国宝大熊猫 国宝大熊猫1 国宝大熊猫2 国宝大熊猫3 国宝大熊猫4 国宝大熊猫5 国宝大熊猫6 国宝大熊猫7 国宝大熊猫8 国宝大熊猫9 第八单元 习作范文：这样想象真有趣 母鸡飞行记 巨型蚂蚁 老鹰胆小如鼠 蜗牛变身风波 飞起来的小公鸡 短耳朵兔子 森林之王——“霸王虫” 会飞的龟 小鸟的鱼鳍 第七单元 习作范文：国宝大熊猫 国宝大熊猫1 “是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问爱吃啥，最爱鲜竹叶。”小朋友，你们知道吗？这个谜底就是大熊猫。如果问你们，熊猫是熊还是猫呢？你们是不是都会说猫呢，No，No，No。熊猫本为猫熊，这个词本是从左往右写，可那时人们习惯从右往左读，于是误读成了“熊猫”，但人们已经习以为常，很难改过来了，于是干脆将错就错，“猫熊”就读熊猫了。 大熊猫的四肢，耳朵和眼睛全是黑的，其他的地方则全是白色的，跟雪地似的，如果远远望去,就以为只有几个石头而已。 大熊猫最爱吃的就是箭竹了。它吃箭竹时细嚼慢咽的样子和那本身可爱的样子匹配极了。它喝水时也一样可爱，不会到水边直接喝，而是先在水边挖一个坑，水流过来了就喝，直到不渴了为止。 大熊猫是个很挑剔的动物哦，为什么这么说呢？因为它的居住地在长江上游各山深谷，那里很湿润。大熊猫是喜湿动物，还要一片箭竹林，下面有点竹鼠的环境，很挑剔吧。 除此之外，大熊猫也很爱玩耍，很小的时候就在一起打闹，熊猫小时候一天到晚除了其它事，就是和同伴们玩耍。 大熊猫为什么是国宝呢？因为它在人类出现之前就在了，至今已有800万年的历史了。另外一个原因就是中国曾把熊猫作为珍贵的礼物送给9个国外的领导人，使它成为和平使者。 大熊猫是和平的使者，大熊猫是活化石，大熊猫是我们心中的大可爱，我们要珍惜大熊猫，也要珍惜环境。 第七单元 习作范文：国宝大熊猫 国宝大熊猫2 大熊猫胖乎乎的，就像一个圆溜溜的大皮球一样。它有一双黑色的耳朵，一双水灵灵的黑色大眼睛,像两个黑色的弹珠。眼睛、四肢都是黑色的，其他的地方都是白色的。 大熊猫主食是竹子,但它也吃别的食物。比如说：草、野果、昆虫、农户家的羊、或者别人没吃完的剩饭剩菜……我小时候还喂过大熊猫呢，现在让我来给你讲一讲我和大熊猫之间发生的小故事吧。一个风和日丽的周末，我和爸爸妈妈还有姐姐，一家四口来到了动物园。我们走啊走啊，走了好久才到熊猫基地。终于。我看到了一只胖乎乎的大熊猫抱着自己的腿在那里打滚。那样子真是可爱极了！于是，我忍不住找饲养员要了一点竹子竹叶。大熊猫一看见竹子竹叶，立马朝我跑过来，我也小心翼翼地给它们喂食，望着它们吃得津津有味，我都快流口水了。 大熊猫生活在哪里呢？它们呀，可会挑地方了。土质肥厚，森林茂盛，箭竹生长良好且水资源丰富的地方，才是熊猫的