九年级语文上册《怎样学好文言文》教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 九年级语文上册《怎样学好文言文》教案 学习文言文，最应该下功夫的是文言字、词、句式等方面的知识，只有积累 了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。 1. 重视预习，学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译， 不要坐等老师来讲解。 预习时注意 找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识， 突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善 于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文 言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学 习效率。 2. 遵循“字不离句”的原则 不管是实词还是虚词， 其意义、 用法总是在具体的语言环境中显示出来的， 积 累文言字词不要死记硬背， 而应结合“语境”去揣摩。 但是只把串讲一概当成解 释字义的根据 , 这种本末倒置的方法也是十分有害的。例如“至于劝善规过足 矣”一句 , 课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不行坏事就不坏了”。这仅 是串大意 , 但学生常据此对