习作：让真情自然流露 部编版六年级语文下册.pptxVIP

部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路六年级下册第三单元作文指导之一让真情自然流露部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路给你支个招：不知道写什么——选材分享时刻部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路选材小妙招： 选材真实平凡而又典型。 （做生活有心人）从 生 活 中 寻 找↗校园生活 1．亲身经历→家庭生活2．亲眼所见 亲耳所闻↘社会生活部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路 的一件事畅快的欣慰的愧疚的激动的盼望的满意的伤心的开心的追悔莫及的忐忑不安的归心似箭的欣喜若狂的……部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路难忘的事：部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路 骄傲 幸福 快乐 激动 兴奋 渴望 委屈 尴尬 难堪 羞愧 懊恼 悔恨部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路一件难忘的事部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路综合运用多种描写方法六要素时间语言地点心理详略得当人物动作起因神态结果经过感悟部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路写作要求1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。综合运用多种描写方法。3、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路习作指导：一、确定写作材料。我要写的是 事，从这件事中我收获了 。二、安排结构 1、开篇点题，总起全文 （略写） 2、叙述事情，写清经过 （详细） 3、呼应开头，写出收获 （略写） 三、好好修改（先自读，再读给同学听听）部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路词语超市东张西望 不知所措 欣喜若狂 不顾一切 理直气壮 犹豫不决 惊心动魄 有惊无险 捧腹大笑 鼓足勇气 恍然大悟 情不自禁美滋滋 团团转 留恋部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路一、 开篇点题，总起全文 （略写） 这是我成长经历中最开心的一件事，我记得是在去年夏天妹妹教我滑冰的一件事。 在我们的成长经历中有很多事，比如：开心事、伤心事、后悔事，但我印象最深刻的是一件伤心事。那就是，我可爱顽皮的小鹦鹉死了。 小学生活中，我经历了许许多多的事，它们就像一叶叶小舟随着时间的流逝漂走了，唯有一件小事却给我留下了深刻的印象。? 部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路 朋友们，你的成长过程一定遇过许多有趣的事情，也尝试过失败而丧气，成功而喜悦的事情吧!我也有一件成功的事要和大家分享的。 记忆像一张大网，捕捉了生活中点点滴滴的小事，有快乐的、难忘的、还有有趣的。 在暑假里的一天，发生了一件令我一生也忘不了的事情，现在我一想起来就有些心惊胆颤。部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路二、叙述事情，写清经过 （详细） 1、交代事情发生的时间、地点、人物 那是一个星期六的中午，我和表哥在广场玩…… 事情发生在那天晚上,我正在家里做着作业，妈妈突然接到了一个不幸的消息：外婆病逝了！ 评选小干部的前一天我就左想右想，我犹豫了一个晚上……部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路部编版语文（统编版人教版）六年级语文下册习作指导 范文引路 一天早晨，同学们在操场上活动。赵婧含让我帮她把校服挂到架子上。明明我帮她挂好了，可是，等我再去看时，它却不翼而飞了。就在这时，赵婧含来拿她的校服了。我一时不知所措，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。