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科思佳教育培训中心七年级科学复习资料 第一章 复习大纲 一、科学就在我们身边 1、科学研究的对象： 科学研究各种自然现象，并寻找他们相应的答案。 2 、金鱼沉浮的原因： 与鳍和鳔的大小有关系 说明： 1、只要我们留心观察，从探究身边的问题着手，我们就可以进入科学的世界，科学 就在我们身边。 2 、学习科学知识，学会科学探究的本领对我们今后的发展至关重要。 3 、我们要多观察，多实验，多思考，运用科学方法和知识推动社会进步。 二、实验和观察 1、认识各种仪器（试管、天平、停表，显微镜、酒精灯等）及他们的用途。 2 、科学实验的 :态度： 认真操作，仔细观察是科学研究的基本态度。 3 、生鸡蛋放在溶液中的现象： 清水中（下沉）加盐 慢漫上升 继续加盐 浮在水面上 白醋中（下沉）并且表面有气泡冒出。 4 、许多科学实验的结果往往需要得到一些具体的数值，所以在实验中常要用到一些测量工 具来进行测量。 5 、在科学研究中，我们还常常借助各种仪器来扩大观察范围。 三、长度和体积的测量 1、什么叫测量？ 测量是将一个待测的量和公认的标准量相比较的过程。 2 、长度的单位： 国际单位：米（ m ） 常用单位：千米（ km ） 分米（ dm ） 厘米（ cm ） 毫米（ mm ） 微米（ μm ） 纳米（ nm ） 3 、测量长度的工具：刻度尺 4 、刻度尺的使用方法： 使用前：观察刻度尺，零刻度是否磨损，最大测量范围（量程）和最小刻度值（精确度） 使用中：尺沿所测量的长度，不利用磨损的零刻度线，读数时视线要与刻度尺垂直。 测量结束：记录测量结果要有数值和单位（数值要有估读位） 5 、一些特殊的测量方法： 直尺和三角板配合测量法 细线重合法，以累积求平均值法（测多算少法） ，滚轮法，纸带重合法等。 四、体积的测量 1、体积的概念：物体所占有空间的大小。 2 、体积的单位：国际：立方米（米 3 ） 常用单位： （固体）立方分米、立方厘米、立方毫米， （液体）升、毫升 3 、体积的测量工具： 1、规则的物体：刻度尺测量长、宽、高等用公式求体积。 2、不规则物体和液体：用量筒和量杯测量体积。 4 、量筒和量杯使用方法： 1、首先看青它们的测量范围和最小刻度。 2、测量前，量筒必须放在水平桌面上， 3、读数时，视线要与凹液面中央最低处保持相平。 五、温度的测量 1、温度的定义：物体的冷热程度 2 、测量温度的工具：温度计 3 、测量温度的原理：利用液体的热胀冷缩的性质。 4 、温度的单位：摄氏度，用 ℃ 表示 5 、温度的有关规定：把冰水混合物的温度规定为 0 ℃，把水沸腾时的温度规定为 100℃ ，在 0℃和 100℃之间 分为 100 等份，每一等份就代表 1℃。 6 、温度计的使用方法： 1、每一种温度计都有它的最大测量范围，被测量物体的温度不能超过它发测量范围。 2 、温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。 3 、不能将温度计离开被测物体，待温度计的示数稳定后再读数。 4 、读数时视线要与温度计内液面相平。 说明：液体温度计的示数范围非常有限，特殊温度的测量要用专用的温度计。 六、质量的测量 1、质量的定义：物体所含物质的多少。 2 、一切物体都是由物质组成的，质量是物质的一种属性，它不随物体的形状、温度、状态以及位置的改变而改 变。 3 、质量的单位：国际单位：千克（ kg） 常用单位：吨（ t ）克（ g ）、毫克（ mg） 4 、实验室测量质量的工具：天平 5 、天平的使用方法： （1）用天平称量物体质量时，要注意它的测量范围，