2018年江苏高考数学二轮复习教师用书：第2部分-八大难点突破-难点6　数列中的证明、探索性和存在性、不定方程的解等综合问题-含答案.docVIP

PAGE 难点六　数列中的证明、探索性和存在性、不定方程的解等综合问题 (对应学生用书第72页) 近几年的高考试卷中经常出现以数列为载体的证明、探索等综合问题，这类问题不仅考查学生的分析问题解决问题的能力，以及探索能力，而且给学生提供了创新思维的空间． 1．等差数列、等比数列的证明问题 有关证明、判断数列是等差(等比)数列的主要证明方法有：定义法、性质法． 定义法： 用定义法判断一个数列是等差数列，常采用的两个式子an－an－1＝d和an＋1－an＝d有差别，前者必须加上“n≥2”，否则n＝1时a0无意义；在等比数列中一样有：①n≥2时，有eq \f(an,an－1)＝…＝q(常数q≠