中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计方案(乘法的初步认识).pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 信息化教学设计模板 设计者信息 姓名 电子信箱 4 电话 区县 学校名称 日期 2015.9.30 课题摘要 教学题目 乘法的初步认识 所属学科 小学数学 学时安排 1 年级 二年级 所选教材 人教版小学二年级上册 一、学习内容分析 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： 学生能初步理解乘法的意义，认识乘号、乘数和积，会写会读乘法算式。 过程与方法： 通过看一看、说一说、画一画等数学活动，使学生经历建构乘法意义的过程。 情感态度与价值观： 感受相同数相加与乘法之间的联系，感受用乘法表示的简洁性