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- 2021-11-12 发布于上海
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中学课堂教学教案
课题 第八单元课题 3 金属资源的保护和利用(第 2 课时)
课时
课型 新授课 安排 1
教 1、通过探究实验、讨论,学生知道钢铁锈蚀的条件,并能够理解实验的设计原
理,迁移应用在其他类似实验题中。
学 2、通过对比燃烧的条件和灭火原理,能迁移了解防止金属锈蚀的基本原理,并
了解几种常见的保护金属的方法。
3、通过阅读书本,结合生活经验,知道保护金属资源的途径。
目
标
1、通过对矿物可供开采的年限的介绍,让学生产生金属资源的危机意识,以
便于让学生懂得要保护金属资源的重要意义。 课前组织学生寻找身边的生锈的铁
目 制品,并
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