2022年初中数学精品《比例线段》导学案.docxVIP

25.1比例线段 学习目标： 学习并掌握比例线段的相关概念并学会运用. 掌握比例的性质，并能够运用比例的性质求值. 了解黄金分割的意义. 学习重点：比例线段的概念及性质. 学习难点：黄金分割的运用. 自主学习 自主学习 知识链接 1 .线段AB和CD的长度分别是2cm,6cm,那么AB和CD的比是_______,表示为_______. 2.小学里已学过了比例的有关知识，那么，什么是比例？怎样表示比例？说出比例中各局部 的名称，比例的根本性质是什么？ 新知预习 观察如下图的三个长方形，你认为哪两个长方形的大小不同但形状相同？理由是什么？ 如果选用同一长度单位，图中每个长方形的长和宽分别是a、b，那么可得 在四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即我们就把这个四条线段叫做成比例线段，简称比例比例线段，此时也成这四条线段成比例. 可知图中____，____，____，____是成比例线段，____，____，____，____不是成比例线段. 三、自学自测 1.四条线段a，b，c，d的长度，试判断它们是否成比例？ (1)a＝16cm，b＝8cm，c＝5cm，d＝10cm；(2)a＝8cm，b＝5cm，c＝6cm，d＝10cm. 四、我的疑惑 _______________________________________________________________