七年级语文知识点现代文阅读概括型考点解说.pdfVIP

七年级语文知识点现代文阅读概括型考点 解说 【考点内涵解说】 阅读中的概括，就是用非常简洁的语言准确地表达出 阅读材料中某种内容的大意。概括题是一种“大众化”的阅 读题，它的身影可以说是无卷不在。从操作的角度来讲，概 括题又是一种读写结合的题型，可以说是读写结合的最常用 的形式。中考阅读中的概括题出题角度丰富多姿，其中大量 的是正面出题，如要求概括文段的中心或文章的主旨，概括 文段、文章、事件的内容，概括幼物的成因、过程、情节或 共同特点，概括文章的思路或层次及层意，概括人物的性格 特点，概括事物的成因、过程、情节或共同特点，概括人物 事迹的各个方面，概括文章的写作特点等等，均是常见的题 目。另外也有一些题是从侧面入手对概括能力进行考查，如 要求写出材料的内容提要，要求简要叙述文章的故事情节， 要求把材料改写成一句话新闻，要求将材料进行归类等。它 们好像不考查“概括”，但必须经过“概括”这一环节才能 答题，实质上也是概括题的出题角度。另外，一些“根据文 章内容简答”、“根据文章内容简述”之类的题，实际上也 包含有概括答题的意味。 【应对技法点拨】 概括题考查的，是看考生能否把握阅读材料的大意， 能否从阅读材料中捕捉重要信息。所以“概括”实际上是对 材料进行精要的提炼，其方法主要有如下几种： 1 、提取法。即提取文中的中心句、主旨句、结论， 将其摘取出来，作为概括性文字。这忡方法既适于那些要求 用原文语句答题的题目，又适于要求对内容、主旨进行概括 的题目。 2 、组合法。即组合文中的关键性语句或关键性的词 语来进行概括。这种方法适于内容基本清晰，重点语句比较 突出而全文的中心句、关键语句等不太突出的文章或文段。 组合的视点要放在文章总说段的主干之上、文章或者文段各 个层次的起始句以及文中反复出现的语句之上。 3 、自写法。即基本上用自己的语言或完全用自己的 语言进行概括。这在很多情况下是进行概括的最重要的方 法。适用于那些提炼文章中心、概括文章风格、概括作者观 点、给文章加上标题等方面的概括性题目。答题时应进行要 点综合式的概括，进行分步分层的概括，进行突出重点、突 出主体的概括。 以上是答题的基本方法，还有一种特别的方法是提炼 法，提炼法主要用于发现规律，或构段的规律，或写句的规 律等等，其思维方式是求其共同点，答题时要运用自写法。 【基本层级练习】 ( 一 ) 随着资源性产品市场竞争的加剧，发达国家为了 保护本国资源型产业，不断祭起“反倾销”、“反补贴”、 “知识产权保护”和“技术壁垒”等法宝，将资源性产品的 国际贸易战提高到一个新水平。例如，最近美国为了保护本 国的钢铁工业，制定了 2001 年钢铁保障措施方案，不惜与 全球钢铁工业开战。近年来，全球每年均发生近千件“反倾 销”案件， 其中相当一部分是针对资源性产品的。 2001 年欧 盟、美国针对中国有色金属产品的“反倾销”案件就有钼 铁、铝箔、 镁粉镁粒、 氧化锌等 4 起，涉案金额达 5 记美元。 1. 概括这段文字的中心意思 ( 个超过 20 个字 ) ： 2. 概括这段文字举例的特点： ( 二 )2001 年全国高考平均录取率首次超过 60%.其中 北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取率都超过 75%.但 2002 年高分考生集中报考北大、 清华等名牌重点院校的现象 十分突出，致使一些名牌重点院校的平均分数比往年提高了 20-80 分，北大、清华则超过了 120 分。与此相反，许多一 般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及民办院校生 源明显不足，主动放弃这些院校的考生今年大幅度增加。 1. 用“ || ”把文字