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湖南省教师证考试（中学）《教诲心理学》
复习试题及参照答案
一、选取题
1.小朋友心理发展存在着核心期，这是由如下哪位学者最早提出？(D )
A.瑞士皮亚杰 B.奥地利劳伦兹 C.美国桑代克 D.苏联维果斯基
2.青少年自觉地按照一定行动目的和社会准则来评价自己心理品质和能力叫做：(C )
A.心理自我 B.生理自我 C.社会自我 D. 自我意识
3.智商是能力测验中一种重要概念，简称 IQ，其公式表述为：(B)
A.IQ = 智力年龄/实际年龄 X 100% B.IQ = 智力年龄/实际年龄 X 100
C.IQ = 实际年龄/智力年龄 X 100% D.IQ = 实际年龄/智力年龄 X 100
4.将符号所代表新知识与学习者结识构造中已有恰当观念建立起非人为和实质性联系属于：
(B)
A.机械学习 B.意义学习 C.接受学习 D.发现学习
5.教师组织管理能力涉及( D)
A.组织教学能力 B 组织管理学生集体能力 C.组织教学能力和组织学生能力 D.
组织教学能力和组织管理学生集体能力
6.班杜拉提出学习理论是(C )
A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会学习理论 D.认知识构造理论
7.在缺少某种先前经验状况下，靠死记硬背来进行学习属于典型（C ）
A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.意义学习
8.场独立与场依存概念提出者是（D ）
A.卡特尔 B.威特金 C.吉尔福特 D.列维托夫
9.知名瑞士心理学家皮亚杰以为小朋友认知发展形式运算阶段是在（D）
A.0~2 岁 B.2~7 岁 C.7~11 岁 D.11~15 岁
10.依照桑代克尝试一错误说，学习基本规律有三：效果律、练习律和：（A）
A.准备律 B.刺激律 C.失败一成功律 D.成功一成功律
11.信息加工学习理论创始者是（C）
A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒
12. 自我意识涉及三种成分：自我结识、自我体验和（ D ）
A. 自我理解 B. 自我实现 C. 自我行动 D. 自我临近
13.教诲心理学是一门研究学校情境中学与教什么规律科学（ C ）
A. 基本教诲规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律 D.基自身心规律
14.小朋友刚刚体现改进错误行为，家长便取消她看动画片禁令，孩子随后体现出更多改进
错误行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反映概率增长过程是（B）
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚
15.操作条件作用中，强化出当前反映（C）
A.前面 B.背面 C.同
步 D.好久后来
二、填空题
1.德国心理学家赫尔巴特提出_四段教学法__，开创了教学心理学研究
2.美国心理学家__桑代克_对教诲心理学创立具备突出贡献，她代表作有《人本性》、《学
习心理》等。
3.国内第一本教诲心理学教科书由_廖世承__编写。
4.教诲心理学研究对教诲实践具备描述、解释和_预测和控制__作用。
5.在前运算阶段，小朋友浮现了_象征思维_和直觉思维。
6.洛伦茨发现，无需强化且在一定期期容易形成反映叫做__印刻现象_。
7.由皮亚杰提出认知构造基本单元，体现出某种可以重复动作模式或思维模式被称为_图式
_。
8.桑代克试误学习学习规律是效果率、练习率和_准备率_。
9.在认知发展详细运算阶段中，小朋友最突出成就是_获得守恒概念__。
10.联结学习理论重要有典型性条件作用与_操作条件作用__两种。
11.个体将外在事物或她人心智运作征被称为__________。
12.中学生思维重要形式是抽象逻辑思维，其发展突出特点是由经验型上升到_理论型_。
13.依照埃里克森人格理论，12-18岁青少年发展重要任务是培养自我同一性_。
14.奥苏伯尔依照学生进行学习方式将学习分为接受学习与__意义学习_。
15.在教师指引下，学生接受事物意义学习被称为__接受学习___
17.在学习时由几种能力不同窗生构成小组学习方式被称为__合伙学习_。
18.从内容上可以将自我意识划分为生理我、_心理自我_和社会
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