动态规划习题课.ppt

动态规划习题课;动态规划习题课;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;动态规划习题课;???态规划习题课; 有一个徒步旅行者，其可携带物品重量的限度为a 公斤，设有n 种物品可供他选择装入包中。已知每种物品的重量及使用价值（作用），问此人应如何选择携带的物品（各几件），使所起作用（使用价值）最大？;设xj 为第j 种物品的装件数（非负整数）则问题的数学模型如下：;其递推关系式为：;例题：求下面背包问题的最优解;所以，最优解为 X＝（1 . 1 . 0），最优值为 Z = 13。; 练习1：某厂生产三种产品，各种产品重量与利润的关系如表所示。现将此三种产品运往市场出售，运输能力总重量不超过 6 吨，问如何安排运输，使总利润最大？; 例4 投资问题 现有资金5百万元,可对三个项目进行投资,投资额均为整数(单位为百万元),其中2号项目的投资不得超过3百万元,1号和3号项目的投资均不得超过4百