一年级下册美术课件-第10课圈圈乐园｜冀教版(2014秋)(1).docxVIP

二 年级 班级 冀教版（版本） 课题 圈圈乐园 课时数 1 教 材 解 读 本课属于设计应用的领域，纸是最常见的手工制作材料利用纸的柔韧性 和私彩变化，能制作出各种各样的手工作品。 学情 分析 通过本课的原因提高学生对纸材应用的能力，锻炼手部肌肉群的发展提高学 生的精细制作的能力。 教 学 目 标 知识目标：通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性。 能力目标：在游戏中教会学生观察和会提出问题，能用绘画工具大胆地表现 滚动现象，创作出后故事节的回而。 情感目标：培养学生的创新精神和合作意识。 教学 重难点 通过师生共同创设地有趣的感知活动，调动学生主动性，发挥体验和表现的能力。 引导学生表现自己所见、所想，在感知基础上启发学生发散思维，展开创作。 预习 作业 在家里练习对剪纸条的控制，剪出来宽十样，颜色不一，长短不一的 纸条少许。 板书设计 课前 准备 % 之生课前准备：各种各样能滚动的物体， 当纸，安全剪力，胶棒，剪好的纸条；教 市课前准备：电脑课件、实物、教具等。 教学板块 教学预设 学生学习清单 导入本课 一.导入 （游戏导入） 师：老师今天带来了一个老师小时候的 玩具，这个玩具叫做“推铁圈”。（教 师使用玩具绕全班一圈） 师：好不好玩？今天我们就用手中的彩 游戏导入激发学生学 习兴趣 纸制作一款属于我们自己的圈圈小玩 具！ 欣赏图片二、欣赏生活中的圈圈 欣赏图