世界文化的多样性教学设计.pdfVIP

《世界文化的多样性》教学设计 资兴市第一中学：黄健雄 一、教学目标 1、知识目标： （1）感受文化多样性：民族节日和文化遗产。 （2）文化多样性的基本含义及其表现形式。 （3）文化是民族的，又是世界的。 （4）对待文化多样性的态度。 （5）尊重不同民族文化的原则。 2、能力目标： （1） 能认识民族节日和文化遗产等文化多样性的表现及其意义。 （2） 通过文化多样性的学习， 能正确认识世界文化多样性的意义及其与民族文 化多样性的关系。 （3）通过对尊重不同民族文化的重要性的学习，树立对待不同民族文化的正确 态度。 3、情感、态度、价值观。 通过本框的学习， 使学生能正确认识文化多样性的意义， 能在生活中坚持正 确的态度对待文化多样性， 学会尊重世界不同国家的文化和各民族的文化， 正确 地处理生活中的文化多样性的问题。 二、教学重点和难点 教学重点：民族文化的多样性。 教学难点：文化是民族的，又是世界的。 三：教学内容分析 本课时主要教学内容是《文化生活》