消去法解应用题小学数学.docxVIP

实用文档 实用文档 . . 消去法解题 有这样一个问题，小朋友你能不能很快回答出来？ 张老师给李明 50 元钱，让他去买 10 支铅笔， 5 本练习本。李明听错了，买回来 4 支铅笔， 5 本练习本，并找给老师 24 元。求铅笔和练习本的单价。 在这一类的问题中， 常常会同时出现两个或两个以上的未知的数量， 并给出不同情形下数量间的关系。 解决这一类问题， 通常采用“消去法”——即通过分析比较， 去同求异， 设法消去一个未知数量，从而将问题简化。 【例题解析】 例 1 小 华 买了 3 把小刀和 4 块擦皮，共用去 10 元。小芳买了同样的 6 把小刀和 4 块擦皮， 共用去 16 元。小刀和擦皮单价分别是多少元？☆☆☆☆ 分析 ：题目给出了两种不同的买法，列举如下： 3 把小刀＋ 4 块擦皮＝ 10 元 6 把小刀＋ 4 块擦皮＝ 16 元 【习题】 已知： 3A＋7B＝ 101， 9A＋ 7B＝ 149。那么 A＝（ ）。 例 2 食堂第一次运进大米 5 袋，面粉 9 袋，共重 850 千克。第二次运进大米 7 袋，面粉 3 袋，共重 710 千克。大米和面粉每袋各重多少千克？☆☆☆☆ 【相关链接】 在等式的两边同时乘以或除以同一个数（ 0 除外），等式仍然成立。这是等式的一个重要性质， 我们可以根据这个性质来转化题目中所给的条件， 设法使题中某一个数量前后两次保持一样， 从而达到消去这个数量的目的。 这种转化条件的解题方法是解题时常用的一种技 巧。“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”， 通过转化条件， 往往能为我们解决问题提供一个新的途径。 想一想：若使得大米的袋数相同，该如何转化已知条件？ 【习题】 已知： 3A＋7B＝ 57，2A＋ 3B＝28。那么 A＋ B＝（ ）。 例 3 5 头牛、 6 匹马每天吃草 139 千克， 6 头牛、 5 匹马每天吃草 125 千克。 1 头牛、 1 匹马每天各吃草多少千克？☆☆☆☆☆ 【相关链接】 数学问题是千变万化的，各有各的特点，所以在解题中应仔细观察题目中的条件，根据题目本身的特点选择最佳解法。 【习题】 1、已知： 3A＋ 7B＝ 45， 5A＋9B＝ 67。那么 A-B＝（ ）。 2、8 千克豆角、 9 千克西红柿共值 168 元， 9 千克豆角、 8 千克西红柿共值 172 元，求豆角和西红柿的单价各是多少？ 例 4 甲有 5 盒水果糖，乙有 4 盒奶糖共值 22 元，如果甲乙两人对换一盒，则每人手中的糖果价值就相等。一盒水果糖、一盒奶糖分别值多少元？☆☆☆☆☆ 分析 : “对换一盒，价值相等”能告诉我们什么呢？ 【极限挑战】 例 5 3 头牛、 6 匹马、 2 只羊每天吃草 133 千克； 6 头牛、 5 匹马、 4 只羊每天吃草 133 千克；3 头牛、3 匹马、1 只羊每天吃草 74 千克，1 头牛、1 匹马、1 只羊每天吃草各多少千克？ ☆☆☆☆☆☆ 例 6 某天公园里早锻炼的人， 有 15 人不是老年人， 有 18 人不是青年人， 有 23 人不是儿童。这天公园里参加早锻炼的人中，老年人、青年人、儿童各有多少人？☆☆☆☆☆ 【习题】 1、 4 本语文书、 2 本数学书、 1 本自然书共值 130 元， 2 本语文书、 1 本数学书、 3 本自然 书共值 140 元， 4 本语文书、 3 本数学书、 2 本自然书共值 170 元，求每本书的单价。 【课外拓展】 1、3 只热水瓶与 8 只玻璃杯共值 31 元，5 只热水瓶与 6 只玻璃杯共值 37 元，一只热水瓶与一只玻璃杯各多少元？ 2、孙悟空化斋得到了 10 盒巧克力， 猪八戒化斋得到了 7 个人参果，一共价值 520 元。悟空对八戒说： “我拿 2 盒巧克力换你 3 个人参果， 行不？”八戒说： “那我们的价值就一样 了，我才不换呢。不过要是你愿意补给我差价，我就换。 ”你知道巧克力和人参果的单价 分别是多少吗？悟空应补多少差价，八戒才愿意换呢？ 3、有红、黄、蓝三种笔， 1 支红笔、 3 支黄笔、 2 支蓝笔共 13 元； 2 支红笔、 4 支黄笔、 3 支蓝笔共 19 元；1 支红笔、 2 支黄笔、 1 支蓝笔共 8 元。每种颜色的笔的单价各是多少元？ 4、买 4 套足球服和 6 各足球共花 1080 元，买 1 套足球服的钱可以买 3 个足球， 一套足球服、一个足球各卖多少元？ 【走进赛题】 1、有 3 个箱子，如果两箱两箱地称它们的重量，分别是 83 千克、 85 千克和 86 千克。问其中最轻的箱子重多少千克？（第三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛初赛题） 作业： 1、一所中学食堂本周运来大米 7 袋，面粉 4 袋共重 1640 千克，上周运来大米