2019新人教版(新起点)英语四年级下册《Revision1》(StoryTime)教学设计.docVIP

Revisionl Story Time教 学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级下册 Revision1 【主 题】Revision1 【课 时】第3课时：Story Tim 一、本课教学目标 1. 能够借助图片和其他阅读策略读懂故事，回答问题。 2. 能够在教师的指导下朗读故事；能够复述或表演故事。 3. 能够对于有关万圣节的文化背景知识有所了解。 教学建议 1. 读前活动。 (1) 播放录音，师生共同欣赏关于万圣节的歌曲。 (2) 播放一组关于万圣节的图片，请学生说一说。教师提问： What festival is it? Whe n do people celebrate Hallowee n? How do people celebrate the festival? What else do you know about Hallowee n? Tip:教师准备与万圣节相关的图片，内容要丰富，如孩子们的装扮、南瓜灯、 要糖果的情景等。这样可以让学生对万圣节有直观的感知，也为迅速进入故事的 学习做好准备。最后一个问题是提供给学生展示个人文化背景知识的机会。 (3) 学生结对说一说，进行汇报。 (4) 在正式阅读前，或者阅读中、阅读后，教师视学情，扫除学生的阅读障碍。 如在课堂用语中经常用到 prepare topic。很多学生都喜欢恐龙，dinosaurs他们