《用字母表示数(例1、例2)》新授课PPT课件.ppt

三、巩固练习，拓展深化 １.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 长度/cm 2 4 5.6 8 15 x 面积/cm2 6 12 16.8 24 45 3x 三、巩固练习，拓展深化 3a 2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （3） 用字母表示数 第五单元　简易方程 二、情境感悟，探究新知 二、情境感悟，探究新知 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30＝31 2 2＋30＝32 3 3＋30＝33 4 4＋30＝34 5 5＋30＝35 6 6＋30＝36 …… …… 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30＝31 2 2＋30＝32 3 3＋30＝33 4 4＋30＝34 5 5＋30＝35 6 6＋30＝36 …… …… 二、情境感悟，探究新知 这些式子，每个只能某一年爸爸的年龄。 你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？ 你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？ 我能用关系式表示爸爸的年龄。 小红的年龄＋30岁＝爸爸的年龄 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30＝31 2 2＋30＝32 3 3＋30＝33 4 4＋30＝34 5 5＋30＝35 6 6＋30＝36 …… …… a＋30 a 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a＋30 a 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a a＋30 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a a＋30＝ 8＋30＝ 38 算一算：当a＝11时，爸爸的年龄是多少？ a＋30 二、情境感悟，探究新知 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 a 想一想： （1）当a变大时，“a＋30”有什么变化？ （2）在“a＋30”这个式子中，a还可以是 几呢？a能是200吗？ a＋30 二、情境感悟，探究新知 二、情境感悟，探究新知 世界上最长寿的人 据吉尼斯世界纪录记载，有史以来最长寿的人是法国人詹妮·路易·卡门。 她生于1875年2月21日，于1997年8月4日去世，享年 122岁零164天。 如果我用字母b表示爸爸的年龄，谁能用含有字母的式子表示小红的年龄？ 用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？ 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 1. 成年男子的标准体重通常用下面的式子表示： 标准体重＝身高－105 身高用厘米数， 体重用千克数。 a-105 三、巩固练习，拓展深化 三、巩固练习，拓展深化 2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （1） n＋3 x－5 2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （2） 三、巩固练习，拓展深化 二、情境感悟，探究新知 二、情境感悟，探究新知 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 二、情境感悟，探究新知 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg 1 2 3 …… （1）照这样推算，你能独立完成下表吗？ 1×6＝6 …… 2×6＝12 3×6＝18 二、情境感悟，探究新知 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg 1 2 3 …… （2）如果用x表示人在地球上能举起物体的质量， 那么人在月球上能举起物体的质量可以怎样 表示？ 1×6＝6 …… 2×6＝12 3×6＝18 x 二、情境感悟，探究新知 小组交流： （1）你是怎样用含有字母的式子表示出人在月球 上能举起的质量的？ （2）式子中的字母可以表示哪些数？ 在地球上能举起 物体的质量/kg 在月球上能举起 物体的质量/kg x 二、情境感悟，探究新知 （1）你是怎样用含有字母的式子表示出人在月球上 能举起的质量的？ 6x x×6 可以写成 注意：省略乘号时，数字写在字母的前面。 二、情境感悟，探究新知 （2）式子中的字母可以表示哪些数？ 当x变大时，6x也随着变大。这里的x表示不确定的数，可以表示整数，也可以表示小数。 由于人能举起的物体质量是有限的，所以式子中的字母x表示的数也是有一定范围的。 二、情境感悟，探究新知 他能标准杠铃深蹲545千克，台式深蹲2.81吨， 台式腿举37.15吨。 世界上力气最大的人 美国的杰夫·刘易斯目前被称为“世界上力气最大的人”。 二、情境感悟，探究新知 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 6x ＝