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- 2021-11-13 发布于上海
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课题 Review of the simple past tense. 主 备 人 孟庆娜 参 与 者 初二组 学习温馨提示
(学生笔记)
总课时 Revision 备课时间 2011.12 授课时间 2011.12
学 情 学生虽然在这两单元的学习中对一般过去时有了初步的认知和了解 ,但是在运用理解上
分 析 都不够娴熟 ,而且有一部分学生对这个时态存有惶恐心理 ,他们对这个时态掌握更是一塌
糊涂 ,所以本节课复习强化是有必要的
教 学 1.复习明确一般过去时的结构以及用法
目 标 2.学会运用一般过去时谈论过去发生的事情
3.能在一定的语境下正确使用一般过去时时态。
教 学 重点:目标 1 和 2
重难点 难点:目标 3
自主学习
请 同 学 们 把 左
1.. 一般过去时
按要求变换下列句子,并总结句子结构。 (Group1)
侧 题 变 成 否 定
预习 I was here last week. (否定句)_________( 疑问句 ) ______________
We were at school last Sunday. (否定句)_______________ ( 疑问句 ) ________________
句 , 一 般 疑 问
自主 (Group2)
学习 总结: be 动词的一般过去时结构:
句,请各组长检
肯定句:
否定句:
查并进行讲解
( 一般疑问句:
(Group3)
I got up at five yesterday. (否定句)_______________ ( 疑问句 ) ________________
We did our homework last night. (否 定 句 ) _________________ ( 疑 问 句 )
________________
They played football on the playground just now. 先独立思考,再
(否定句)______________________( 疑问句 ) ___________________ 合作完成
(Group4)
实意动词的一般过去时结构:
一 道 例 题 对
肯定句:
否定句:
应一个依据,请
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