武术教学法(练习形式).pptxVIP

※练习形式： 练习形式的概念： 练习形式，是指在做模仿练习、重复练习、默想练习时的组织形式。 练习形式的分类： 1.集体练习； 2.分组练习； 3.单人练习 4.双人练习； 5. 综合练习 6.实战练习 ※练习形式简介及注意事项 *集体练习：是对全班、全组学生进行集中指导、共同练习的形式。 *集体练习作用：节省讲解、示范时间，便于统一要求；能使学生注意力集中，形成正确的动力定型，同时培养学生顽强的意志和集体主义的精神风貌。 第一页 *集体练习注意事项：集体练习时，教师发现错误，要及时纠正练 习中存在的共性问题。 ※分组练习 分组练习：是指将学生分成若干小组进行复习巩固的形式。 分组练习时间：掌握新授内容后。 分组练习注意事项： （1）提出具体要求和注意事宜； （2）教师轮流指导，督促完成 练习任务； （3）安排小组长或学生骨干负责。 第二页 ※单人练习 单人练习：是指学生单独完成动作演练的形式。 单人练习作用：消除学生对老师和同伴的依赖，使动作和思维结合 有利于学生独立进行动作记忆，掌握和巩固武术技术。便于因人施 教，个别辅导，诱导、激发学生的学习兴趣。 ※双人练习 双人练习：是指两人配对进行假设性攻防对练的形式。一般在教授对练组 合、套路或练习攻防技术时采用双人练习方式。 双人练习的作用：突出体现武术的技击性和对抗性，有利于学生理解武术 动作攻防使用方法，使学生消除攻防对抗中的惧怕心理。 双人练习时间：当学生了解和掌握动作的规格要求与运动路线之后。 第三页 双人练习注意事宜：双人练习时，加强安全教育和组织纪律教育， 强调慢速轻打，点到为止，防止伤害事故发生。 ※综合练习 综合练习：是指教师根据实际情况，为了进一步解决共性或个性问 题、增强课堂气氛、提高教学效率而进行的综合上述（集体、分组 单人、双人练习）的一种形式。 ※实战练习 实战练习：是指散打、防身术等攻防对抗所采用的练习形式。 实战练习形式：限制条件、指定进攻方、模拟实战等。 实战练习作用：体验实战的技术和战术。 实战练习注意事宜：加强安全教育、防护措施，避免技术实力悬殊 者进行对抗。 第四页 小结 1.集体练习； 2.分组练习； 3.单人练习 4.双人练习 5.综合练习； 6.实战练习。 第五页 课堂练习 一、武术课堂练习形式有哪几种？ 答： 有 集体练习、分组练习、单人练习、双人练习、综合练习、 实战练习。 二、在实战练习中要特别注意什么？ 答： 要特别注意安全教育、加强防护措施，避免技术实力悬殊者进行对抗。 第六页