小学信息技术教学计划.doc

(完好word版)小学信息技术教课计划 (完好word版)小学信息技术教课计划 PAGE / NUMPAGES (完好word版)小学信息技术教课计划 小学信息技术教课计划 一、本学期教课的主要任务和目的要求 1、认识信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、成立对计算机的感性认识，认识信息技术在平时生活中的应用，培育学生学习、使用计 算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年纪发展符合的多媒体资源进行学习。 4、能够在别人帮助下使用通信远距离获守信息、与别人交流，展开直接和独立的学习，发展个人的喜好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机办理文字、图形的技术， 养成当好的计算机使用习惯和责随意识。 二、教材的要点和难点 1、学习汉字输入，认识常用的汉字输入法，最少精晓一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其余一些常用符号 2、感觉计算机办理多媒体的魅力，学会一些常有的应用软件。 3、学会获守信息，并进一步加工、办理信息。 4、增强计算机的综合应用能力。 三、教课目的 1、知识与技术目标： 经过本课的学习， 增强计算机的操作能力， 进一步理解计算机是人们办理信息的 “工具。” 使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、 词组、标点符号及句子的方法； 加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提升语言表达能力及写作能力。 2、过程与方法目标： 要修业生熟习电脑， 认识电脑的构成， 形成优秀的操作习惯。 形成对信息技术课的浓重的喜好。 初步认识信息在社会各领域中的使用及重要性。 初步认识构成计算机的几大零件。 成立对计算机学习的兴趣。 培育学生正确的操作姿势，培育学生操作电脑的优秀习惯 经过应用 “Word”软件进行文字办理的操作，让学生感觉计算机供给的文字办理工具对 文档格式的加工办理。学生经过 “我是小编写 ”活动，学会基本的文字办理操作，认识文字编排中的一些格式（如段落、首行缩进、行距等）的办理对信息表达的作用，学会编写简单的 文档。 3、感情态度与价值观目标： 成立对计算机的感性熟习， 认识信息技术在平时生活中的应用， 培育学生学习、 使用计算机的兴趣和意识。 经过实践能够稳固所学知识， 培育学生的着手、 动脑能力， 培育他们的创新精神和实践能力。 经过学习，使学生认识并掌握一些学习方法和技巧，培育学生的学习踊跃性和自觉性， 鼓舞学生之间互相交流，进行某些创新设计。养成优秀的计算机使用习惯。 四、教课举措 经过讲解， 使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，  而且让学生能够学会一些基本操 作。 以浅易易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作， 教课过程中能够从达成某一个详尽的 “任务 ”着手，提出问题或目标，经过适合的教课方法，使学生达成任务，进而激发学生学习 兴趣， 培育学生发现问题和解决问题的能力。 全书依据不一样的模块能够分红几个大任务、 每个任务分解成多个小任务，每娇裎能够是一个或多个任务。 利用机房电脑，为学生创建优秀的上机学习时机，提升学生的实质操作能力。 经过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教课内容。 讲堂中穿插游戏、比赛等方式，提升学生的学习兴趣，讲堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应当多给他们练习的时间，提升他们的实质操作能力。 采纳分组合作的教课模式，培育他们互帮互帮、互相合作的精神。 五、教课内容安排 周次 起止日期 教课内容 课时 一 3． 1—— 3． 7 1．学习机房制度 1 二 3． 8—— 3． 14 2．生活在信息中 1 三 3． 15—— 3． 21 3．现代信息技术 1 四 3． 22—— 3． 28 4．用计算机办理信息 1 五 3． 29—— 4． 4 5．我的自画像 1 六 4． 5—— 4． 11 6．我的风范 1 七 4． 12—— 4． 18 7．全方向的我 1 八 4． 19—— 4． 25 8．插入动画 1 九 4． 26—— 5． 2 9．修变动画 1 十 5． 3—— 5． 9 10．文字动画 1 十一 5． 10—— 5． 16 11．人物动画 1 十二 5． 17—— 5． 23 12．身旁的礼仪 1 十三 5． 24—— 5． 30 13．礼仪宣传演示文稿 1 十四 5． 31—— 6． 6 14．让演示文稿 “有板有眼 ” 1 十五 6． 7—— 6． 13 15．让幻灯片变得更美 1 十六 6． 14—— 6． 20 16．文明小使者 1 十七 6． 21—— 6． 27 期末测试 1 十八 6． 28—— 7． 4 期末测试 1