人教版三年级数学上册长方形和正方形 解决问题例5.pptVIP

例5 长方形和正方形 第一页，编辑于星期一：十五点 分。 知识链接 用2个边长是1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？ 4个呢？ 2dm 1dm (4+1) ×2=10(dm) (2+1) ×2=6(dm) 2×4=8(dm) 第二页，编辑于星期一：十五点 分。 16个边长为1厘米的小正方形，拼成一个长方形，怎样拼，使拼得的长方形的周长最小，最小是多少厘米？ 拼图形 求周长 比周长 说一说这道题的意思？ 阅读与理解 第三页，编辑于星期一：十五点 分。 拼成的图形 （画图） 长（分米） 宽（分米） 周长（分米） 观察比较 用16个小正方形拼成的长方形和正方形中，（ ）的周长最小。 独学探究（分析与解答） 16 1 34 8 2 20 4 4 16 正方形 第四页，编辑于星期一：十五点 分。 回顾与反思 只有这三种拼法吗？ 第五页，编辑于星期一：十五点 分。 拼成的图形 长（分米） 宽（分米） 周长（分米） 观察比较 用12个小正方形拼成的长方形和正方形中，（ ）的周长最小 如果有12个边长是1分米的正方形可以拼成哪些长方形和正方形？你发现了什么？ 12 1 26 6 2 16 4 3 14 拼出的长方形接近正方形 第六页，编辑