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【小学二年级语文】《美丽的丹顶鹤》教学设计之三-教学教案
[设计理念]
以自主创新教学为理念,巧妙运用鲜活有趣的CAI
课件
,引导学生开展自主学习,体现学生主体在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的过程,从而引导学生体会丹顶鹤的美丽,初步认识保护野生动物的意义。
[设计特色]
运用CAI
课件
辅助教学,教师“导”而不“牵”,引导学生感知、感受、感悟,积极主动地探究知识。
[教学流程及设计意图]
一、借助媒体步入意境激发学生学习热情
1、播放音乐和录像:“丹顶鹤从北方向南方边飞边鸣的迁徙的场
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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