幼儿园园长管理方案.pdfVIP

. 幼儿园园长管理方案 整理版文本 . 管理意识是指担任领导管理工作的人，在其地位、处境及 行为规则的制约下所产生的自觉的心理活动。管理活动的本质 特征在于它的目的性，从一定意义上说，管理实践正是管理者 意志行动的结果。 一、抓好教员工的思想建设，营造良好的园风 倡导爱的教育，营造爱的氛围 我倡导“爱”的管理，每一位园长都希望老师能爱孩子， 那么首先应该让每一位员工在这里能感觉到被关爱，被关注， 被接纳，只有这样，她才能以一颗感恩的心把一份真诚的爱给 孩子，正如一位老师她在工作日记中这样写道：其实爱孩子并 不一定要干轰轰烈烈的大事，最需要的是用心，就是用“家长 的要求再苛刻也是情有可原，我们的工作再细致也是理所当然” 的心，来时刻提醒自己，虽然我们的爱永远代替不了母爱，但 只要用心去爱孩子，孩子就一定能感觉到，相信如果园长也能 以如此宽容，平和，真诚，负责的心态来对待每一位员工，他 们也同样能感觉到。我时刻关注和反思，园领导对员工的关爱， 教员工与员工之间的友爱，教员工对孩子的热爱……对于老师 在过程中的每一点付出，我都以各种方式表示赞美，我一直想， 或许园长不应该轻易将情感外露，但我想让老师知道，认真做 好一件事就会得到认可，表扬和赞美，或许这不是什么实质的 奖励，但满足每个人被肯定和赞扬的愿望也是一种人文科学的 激励 ! 我相信，爱是世界上最美的语言 ! 有了爱，成人封闭的心 灵会被你感化，有了爱，孩子纯真的笑脸会为你锭放，因此， 再忙每天清晨我多会走进教室和每一位老师聊一聊，随时给他 们祝福和安慰，看到孩子们不开心了，会提醒老师关注，我从 不追求花哨的教育方式，华丽的教学语言，我崇尚朴实无华的 整理版文本 . 爱。因为爱是教师的母语，爱是教育的本质，能让每一位员工 和孩子在一个充满爱的氛围里工作和学习生活是一件很幸福的 事，因此，为他们营造一个良好的园风是园长的一份责任。 二、注重管理技巧，确保幼儿园形成良性运作 人文与制度的协调：人文岗位的合理安排 (1) 每个幼儿园都有一套严格的运作制度，如考勤制度， 安全制度，常规制度等，但在实际运作时时常会产生人文与制 度相矛盾的问题，小则影响老师的情绪，大则关系到老师的前 途，碰到这样的问题，作为园长一定要慎重考虑，艺术处理， 既要了解当事者的想法，又要征求其他员工的意见，千万不能 草率作出处理决定，一旦失策会给自己的管理带来障碍， ( 案 例：黄芳老师违反产假规定的处理 ) (2) 充足的人员配备是保证一日活动正常有序开展的前提， 由于幼儿园大多是女教师，几乎每学期都有产假的情况，所以 作为幼儿园如何合理地配备教职工员工也是一件非常重要的事 情。我园是属一所自负盈亏的幼儿园，相对经济较紧张，但我 园的教职工配备相当充足，平时每个员工的工作岗位职责清晰， 分工明确。 ( 案例：如何合理调配十个班级， 35 名教师 ) 三、一日常规常抓不懈，不断提高保教质量 深入班级，有目的地给予指导 对于我们教育管理者来说，关注细节，就是关爱每一个教 师，关爱每一个孩子，不仅关注管理工作的细节，也要关注教 育教学，一日生活的各个环节中的小细节，这就是幼儿园的工 作，琐碎平凡而简单，有人这样说，把每一件简单的事做好就 是不平凡。我想，把每件小事做好，就是成就大事的基础，在 关注这些细节的过程中，我们也会变得成熟、机智、人文，对 于一日常规的环节管理，我们条线老师进行了具体的分工，做 整理版文本 . 到每天每个环节都有人观注、指导，碰到困惑大