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串并联电路电压规律教学设计 串并联电路电压规律教学设计 PAGE / NUMPAGES 串并联电路电压规律教学设计 课 题 课 型  16.2 串、并联电路中电 主备人 参与人员 压的规律（一） 新授课 汇课地点 汇课时间 知识与技能 1. 通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法 . 2. 在实验过程中，训练连接电路的基本技能. 3. 通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能. 过程与方法 三维目标 1. 通过观察和实验，探究串联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力 . （法制渗透）2. 通过学生的亲自实验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力 . 3. 通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力. 情感态度和价值观 重 难 点 教法方法 课时安排 教学准备  通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神 . 2. 通过同学们共同的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精神 . 重点： 通过实验探索串联电路中电压的规律 . 难点： 组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论 . 探究法、实验法、观察法、讨论法 . 共 2 课时 池组、小灯泡（带座）、开关、导线若干、多媒体课件 . 教 学 过 程 个性化设计 授课时间： 课时目标： 1. 通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究