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精品文档 语文学科核心素养 语言建构与运用：在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理 和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律， 形成个体的言语 经验，在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟 通的能力。 语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分， 也是语 文素养整体结构的基础层面。 学生语文运用能力的形成、 思维品质与 审美品质的发展、 文化的传承与理解， 都是以语言的建构与运用为基 础，并在学生个体言语经验的建构过程中得以实现的。 学生语言建构 与运用的水平是其语文素养的重要表征之一。 应该能积累较为丰富的语言材料和言语活动经验， 具有良好的语 感；能在已经积累的语言材料间建立起有机的联系，