高中化学第3章自然界中的元素第2节氮的循环第1课时氮气与氮的氧化物教案化学教案.pdfVIP

第 1 课时 氮气与氮的氧化物 [ 学习目标 ] 1. 能依据元素化合价列举、 描述、 辨识含氮元素 的典型物质—— N 、NO、NO重要的物理性质和化学性质及其实验现 2 2 象，能用化学方程式正确表示典型物质的主要性质。 2. 能从元素化 合价的角度，依据氧化还原反应原理预测 N 、NO、NO 的性质及物 2 2 质间的转化， 设计实验进行初步验证， 并能分析解释有关实验现象。 3. 能分别根据 N 、NO、NO 的性质分析生产、生活以及环境中的某 2 2 些问题和对社会发展的价值及对环境的影响。 1. 自然界中氮的循环 (1) 自然循环 (2) 人类活动的影响 01 2 3 ①化肥厂：□ N →NH→氮肥、硝酸等含氮化合物。 ②化石燃料的燃烧、 森林和农作物的枝叶燃烧产生的□ 02氮氧化 物。 (3) 氮在自然界中的存在形态有□ 03游离态和化合态。 2 ．氮气 (1) 氮气的物理性质 通常状况下，氮气是无色、无味、无毒的气体；密度比空气的 稍小；难溶于水。 (2) 氮气的化学性质 04 05 氮气分子的□ 结构稳定， 通常状况下， 氮气的化学性质□ 不活 泼，但在一定条件下能与某些物质发生反应。 写出下列反应的方程 式： 放电 06 ①与 O 反应：□ N ＋O=====2NO。 2 2 2 高温、高压 07 ②与 H2 反应：□ N2 ＋3H2 2NH3 。 催化剂 (3) 氮的固定 08 ①定义： 使□ 游离态的氮转化为含氮化合物叫做氮的固定， 简 称固氮。 ②氮的固定的分类 3 ．NO和 NO的性质比较 2 一、氮气及氮在自然界中的循环 [ 交流研讨 ] 1．会种地的农民说种大豆不用上氮肥，你认为有道理吗？ 提示： 有道理； 因为豆科植物的根瘤菌能把空气中的氮气转化 为含氮化合物给植物提供氮肥。 2 ．白炽灯泡中为什么要充入 N2? 提示： N 稳定，高温下不与钨丝反应，能延长灯泡的寿命。 2 [ 点拨提升 ] 1．由氮气 (N2 ) 转化为含氮的化合物叫做氮的固定；由含氮的 化合物转化为新的含氮的化合物，不是氮的固定。 2 ．镁在空气中燃烧的产物除