人教版八年级数学下册教学导学案19.1.2 第2课时 函数的表示法.docVIP

第十九章 函数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的表示方法 学习目标：1.了解函数的三种表示方法及其优点； 能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系； 3能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论. 重点：会表示简单实际问题中的变量之间的函数关系. 难点：能对函数关系进行分析. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.什么是函数、自变量？画一个函数的图象一般有哪些步骤？ 二、新知预习 1.购买一些铅笔，单价为1.5元/支，总价y元随铅笔支数x变化. （1）完成下列表格； x 1 2 3 4 5 6 y 写出y与x之间的函数解析式，并写出自变量的取值范围； （3）在平面直角坐标系中画出函数图象； 自主归纳： 函数的表示方法有 、 、 . 自学自测 1.一枝蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧掉5厘米，则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h（厘米）与点燃时间t之间的函数关系的是（　　　）. 2.据测试：拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水，每滴水约0.05毫升．小康同学洗手后，没有把水龙头拧紧，水龙头以测试的速度滴水，当小康离开x分钟后，水龙头滴出y毫升的水，请写出y与x之间的函数关系式是 . 四、我的疑惑 ___