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- 2021-11-14 发布于浙江
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16.1 二次根式
第1课时 二次根式的概念
1.能用二次根式表示实际问题中的数量及数量关系,体会研究二次根式的必要性;(难点)
2.能根据算术平方根的意义了解二次根式的概念及性质,会求二次根式中被开方数中字母的取值范围.(重点)
一、情境导入
问题1:你能用带有根号的式子填空吗?
(1)面积为3的正方形的边长为________,面积为S的正方形的边长为________.
(2)一个长方形围栏,长是宽的2倍,面积为130m2,则它的宽为________m.
(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)与落下的高度h(单位:m)满足关系h=5t2,如果用含有h的式子表示t,则t=______.
问题2:上面得到的式子eq \r(3),eq \r(S),eq \r(,65),eq \r(\f(h,5))分别表示什么意义?它们有什么共同特征?
二、合作探究
探究点一:二次根式的定义
下列各式中,哪些是二次根式,哪些不是二次根式?
(1)eq \r(11);(2)eq \r(-5);(3)eq \r((-7)2);
(4)eq \r(3,13);(5)eq \r(\f(1,5)-\f(1,6));(6)eq \r(3-x)(x≤3);
(7)eq \r(-x)(x≥0);(8)eq \r((a-1)2);(9)eq \r(-x2-
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