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传染病预防教案(同名21801) 传染病预防教案(同名21801) PAGE / NUMPAGES 传染病预防教案(同名21801) 传染病预防知识 教学目标 1.知道什么是传染病 2.记住传染病的基本特征 3.传染病流行的三个环节 4.预防传染病的常用措施 教学重点，难点 1.传染病的基本特征是什么 2.预防传染病的常用措施 教具准备 1.有关传染病的纪实及教育片光碟 2.教案 教学方法 1.讲解法 教学节数 节 教学过程 ㈠什么是传染病？ 传染病是由病原体引起的，能在人与人，动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体的种类很多，包括病毒，衣原体，立克次体，支原体，螺旋体，细菌，真菌，原虫和蠕虫。 传染病是常见病，多发病，在一定的外界条件下它可以在人 群中传播，甚至导致流行，严重危害人民的身体健康。 传染 病原体侵入人体，人体育病原体相互作用，相互斗争的 过程成为传染过程，简称传染。 ㈡传染病的基本特征 1.特异病原体 每个传染病都有其特异病原体， 如流行 性感冒为流感病毒， 伤寒为伤寒杆菌， 肺结核为结核杆菌等。 2．传染性和流行性 病原体从一个宿主传给另一宿主 的特征为传染性，所有传染病都有一定的传染性。传染病在 人群中传播蔓延的特征称为流行性。 3.地方性和季节性 有些传染病， 由于传播媒介受自然 因素的影响，或是由于生活习惯等原因，长局限于一定的地 区发生，这种传