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消防宣传月活动实施方案 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要?教室内不打闹，电线类你别靠?走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹?上下楼别拥挤，大让小要懂礼?集合时莫推挤，快静齐记心上?陌生人不要理，遇坏人报案去?有火灾一一九,有盗情一一零?安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。 (3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。 (7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。 (8)在不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、XX③文具盒 (9)路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行，()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们！ 篇二：消防宣传月活动实施方案 一、消防演练目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办消防应急演练，具体实施方案如下： 二、演练领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、演练时间地点 演练时间：11月9日8时30分 演练地点：校园 演练现场：校园、教室和楼道。 消防应急演练路线：见附件。 四、演练人员：全校师生。 五、演练内容：以学生自救互救为主，具体内容： (1)教室灾情时的疏散、逃生演练； (2)消防知识讲座。 六、演练现场安排： 1、报警组值日老师发现灾情，立吹口哨，校长发出火警信号。然后再拨打火警电话“119”报警。各岗位人员迅速在指定岗位待命、指导疏散。 2、疏散组：各班班主任及任课老师。职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组：组长：教师一人职责：稳定学生情绪，整好各年级队伍。 4、紧急救护组组长：教师一人职责：负责受伤学生的急救 七、疏散顺序 区域安全责任人 略 撤离（疏散）方法：教师及时打开教室门，然后组织学生猫着身子，手捂鼻子在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。到达指定地点集合。 紧急救护组任务：操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 4?学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 5.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出 篇三：消防宣传月活动实施方案 一、目的： 让师生熟悉应急疏散的组织程序