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【小学二年级语文】课文 17 酸的和甜的新课标-教学教案
《酸的和甜的》教学设计一
?
黑龙江省大庆萨尔图区东新三小 宋玉芬 赵玉芝
一、导入新课
同学们喜欢小动物吗?为什么?(鼓励学生说,进行发散思维训练。)老师给你们讲一个关于小动物的故事(第一自然段),这个故事后来怎样了呢?这葡萄是酸的还是甜的呢?这就是我们今天要学的童话故事。
板书课题《酸的和甜的》,齐读课题
二、图文结合,感知内容,认读生字
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课件
欣赏故事。
自由读课文,读后说说你知道了什么?
2.借助插图读文,认读生字
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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