游山西村教案汇总5篇.docxVIP

第 游山西村教案汇总5篇 游山西村教案汇总5篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的游山西村教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。  游山西村教案篇1  教学目标  1、认识3个生字，会写4个生字。  2、有感情地朗读并背诵古诗，默写古诗。  3、理解诗句的意思，体会诗人的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。  教学重、难点：  重点：理解诗句的意思，读背古诗；  难点：理解诗中包含的哲理，有所启发，体会作者细心观察，用心思考的观察方法。  教学过程：  一、导入。  1、上节课我们学习了一首记录旅游见闻的诗，这节课学习陆游的《游山西村》，看看作者又写了哪些见闻。  2、同样，在学习古诗之前，我们先来了解一下诗人和写作背景。（课件出示：陆游，字务观，号放翁，南宋著名诗人。他出生于北宋末年，一生处于国家动乱，人民苦难的严重关头。他的诗歌中，总的主题是抗金复过和同情人民苦难。这首诗是诗人罢官闲居，住在绍兴市的三山乡时写的。诗题中山西村，指三山乡西边的村落。）  二、自学，交流。  1、自由朗读古诗。（借助课后注释、课文插图、词语手册自