【小学二年级语文】口语交际课《秋天里》教学设想－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】口语交际课《秋天里》教学设想－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】口语交际课《秋天里》教学设想－教学教案　　　　　　??? 　　???《秋天里》是第三册复习二安排的口语交际训练题。教学时，必须把握三点：一是紧扣题目，从内容入手启发引导。打开“说路”二是根据学生实际，因势利导，力求让学生说好。首先，注意让学生说出秋天特有的景色和有趣的事。其次，结合教材描写景物的三句话中含有“远处、近处”的实际，引导学生最好把话说得有条理些。再次，在学生说的过程中，要相机引导学生把话说规范。三是创造条件，给予充分的时间和空间，让每一位学生都能充分参与交际。并注意培养学生良好的听说态度和语言习惯。教学流程安排如