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《装饰材料构造与工艺》课程考核大纲 【考核目的】 通过考核使学生加深课堂讲授的理论知识的理解，了解学生学习本课程的掌握状况， 进而对教学状况做出反馈，从而督促教师查找疏漏，为以后的教学工作提供有力的依据。 培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，更好地适应毕业后社会实践工作的需 要。 【考核范围】 装饰材料构造与工艺的基本理论知识、施工图纸的合理性、施工工艺的表达和具备一 定的创造力等。 【考核方法】 《装饰材料构造与工艺》课程考核包括形成性考核与终结性考核。形成性考核是对学 生学习过程的评价与考试，考核成绩占总成绩的40%，包括平时学习内容和学习状态两部 分。学习内容考核包括作业和案例分析的单元考核，占考核成绩的30%；学习状态考核包 括到课率、学习笔记、网上自主学习等，占考核成绩的10%。终结性考核就是期末的综合 性考试，占总成绩的60%。考试方法为笔试结合操作测验相结合，采用开卷方式。考核学 生的理论知识和应用能力两大部分。采用命题设计方式进行，要求学生独立完成，可参考 相关资料。 【期末考试形式】 采用笔试结合技能测验；开卷。 【期末考试对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题占60%，客观性试题占40%。 题型比例：基础占40%，创意占60%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是40:40:20 【期末考试的具体内容】 第一章装饰材料与工艺概念 知识点： 1．建筑装饰材料的概念 2．施工工艺的分类 3．装饰材料表面特性 考核目标： 1．了解： （1）材料的概念 （2）工艺的概念 2．理解： （1）材料的分类 （2）施工工艺的组成 3．掌握： （1）材料分类 （2）施工工艺规范 4．运用： （1）运用材料概念知识进行设计 （2）施工工法 第二章 建筑装饰材料的设计语言 知识点： 215 1.设计语言 2.材料的设计语言 考核目标： 了解： （1）设计语言的概念 （2）设计语言的性质及特点 理解： （1）装饰材料语言 （2）装饰材料设计语言的运用特点 掌握： （1）材料设计语言的基本方法 （2）装饰材料性能与设计语言的关系 运用： （1）室内空间材料设计 （2）室外环境材料设计 第三章 装饰材料分类及性能特点 知识点： 1.不同材料的定义 2.材料分类及性能特点 3.材料与装饰部位关系 考核目标： 了解： （1）不同材料的分类特征 理解： （1）材料性能特点对装饰位置的影响 掌握： （1）常用装饰材料分类特征 运用： （1）使用装饰材料样板设计居住空间 第四章装饰构造与工艺 知识点： 1.装饰材料构造 2.构造形式 3.施工工艺与工法 考核目标： 了解： （1）构造形式分类 理解： （1）施工工艺 掌握： （1）常用构造方法 （2）施工工艺流程 运用： （1）常用材料构成形式组成施工工法 第五章 施工图纸工艺表达 知识点： 1.施工图 2.图纸构成及材料表达 3.节点、大样图纸及施工规范 考核目标： 了解： （1）施工图绘制 （2）图纸组成与绘制流程 （3）施工规范与组织 理解： （1）图纸绘制流程 （2）施工图纸组成与分类 掌握： （1）图纸材料与工艺表达 （2）施工规范与工法 运用： （1）运用图纸表达节点、大样 （2）符合国家有关规范 （3）图纸清晰、易读 【样题】 空间施工图要求：