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《水墨画写生Ⅱ》课程考核大纲 【考核目的】 把传统笔墨技法在具体的写生中得到体现和应用 ，包括人物、花鸟、山水写生 ，不 生搬硬套 ，把学习传统与走向生活联合起来 ，画出自己对生活的真实感受。实行随堂作 业考核。学生须按教学要求呈交课堂写生作业。结合学生在写生时的学习态度和作业评 定成绩。 【考核范围】 人物写生应把西方的结构和中国的笔墨以及书法用笔统一起来。理解山水写生用笔 方法 ，这种方法从传统临摹中来 ，又不应受限于传统技法 ，学生面对的必竟是活生生的 现实生活 ，人物写生把人物结构和笔墨技法结合起来 ，花卉写生要体现时代精神 ，这里 要考核的是学生对传统技法的掌握和现实生活的表现时对所学知识的消化程度。 【考核方法】 《水墨画写生Ⅱ》课程考核包括形成性考核和总结性考核两部分。 形成性考核 40% （出勤率 10%、学习笔记 10%、课后作业 20%） 终结性考核 60% （期末考试 60%） 【期末考试形式】期末考核采用开卷、笔试的形式。 【期末考试对试题的要求】 题型比例 ：主观 60% ，客观 40%。 难度等级 ：分为较易、中等、较难三个等级 ，大致比例是 40:40:20。 【期末考试的具体内容】 是指每门课程中具体章、节以及每节的具体知识点。要求以章为单位 ，明确识记、 理解、运用的考核知识点。 【期末考核的具体内容】 第一章 ：人物、花鸟、山水写生 476 知识点 ： 1. 灵活掌握和运用人体解剖知识。树木的画法 ，人物结构与笔墨表现 ，花卉写生 ， 2.山石的画法 ，着衣人物写生 ，组合人物写生 ，鸟类写生 3.山川树木组合写生 ，着色人物写生 ，花鸟组合写生 考核目标 ： 1．了解 ：（1）观察方法 （2）皴染法 （3）勾勒法 2 ．理解 ：（1）理解人物结构和笔墨的关系 ，墨色的干湿浓淡焦的表现 （2）画面黑白灰安排 3 ．掌握 ：（1）人物水墨写生语言 （2）山水水墨写生语言 （3）花鸟水墨写 生语言 ．运用 ：（ ）能从花卉的结构中看出笔墨结构 ，浓破淡与淡破浓的用墨方法 （ ） 4 1 2 勾填法 第二章 ：水墨画写生和自我艺术个性 知识点 ： 1.把画论知识和实际写生联系起来 ，山脉的走势 2.构图与布局 3.人物结构与笔墨语言 ，花鸟画的构图 考核目标 ： ．了解 ：（ ）书法用笔 ，笔墨语言 （ ）对自然的提炼取舍 ．理解 ：（ ）中国 1 1 2 2 1 画的人文精神 ，诗书画印的关系。色不碍墨 （2）画面线与面的关系 3 ．掌握 ：（1）人物水墨写生语言 （2）山水水墨写生语言 （3）花鸟水墨写 生语 4 ．运用 ：（1）灵活运用解剖知识 ，能把握住人物的动势 ，比例及形体。积墨法 （ ）泼墨发 ，破墨法 2 477 【样题】 478