24.1.1 圆的有关性质教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 24.1.1 圆的有关性质教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1、了解圆的画法及其圆的定义； 2、理解确定圆的条件及其与圆相关的概念. 过程 方法 1、通过观察、动手操作培养学生通过动手实践发现问题、解决问题的能力； 2、渗透“观察→分析→归纳→概括”的数学思想方法. 情感 态度 加强学生的爱国主义教育，体验中华古文明的辉煌，培养学生的民族自豪感及爱国热情. 教学 重点 准确把握圆及与圆相关的概念. 教学 难点 以点的集合定义圆所具备的两个条件. 二、【教学流程】 教学环节 问题设计 师生活动 二次备课 情 景 创 设 观察课本上的图片，体验圆的