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- 2021-11-13 发布于河北
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3.2.2
一、课题:二倍角的正弦、余弦、正切(2)
二、教学目标:1.能顺向、逆向、变形运用倍角公式进行求值、化简;
2.结合三角函数值域求函数值域问题。
三、教学重、难点:1.公式的逆向运用及变式训练。
2.结合三角函数求值域。
四、教学过程:
(一)复习:
1.二倍角的正弦、余弦、正切公式。
2.练习:
①.
②若,求的值。
(解答:).
(二)新课讲解:
例1:利用三角公式化简:.
解:原式
.
例2:求证.
证明:原式等价于,
即: (*)
而(*)式右边
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