测量实习指导#(精选).docxVIP

测量实习指导 一、 实习目的与基本要求 测量教学实习是课堂教学结束之后， 在实习场地进行的集中性实践教学， 它是各项测量 课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节， 是培养学生动手能力和严 谨的科学态度的良好手段。 通过实习，学生不仅能够了解测绘工作的全过程， 系统掌握测量 仪器操作、计算、绘图、测设以及地形图应用等基本技能，而且还可以为今后独立组织测绘 工作或解决专业应用问题打下基础。 教学实习主要安排了图根控制测量、大比例尺地形碎部测量、数字成图、地形图应用、 施工测设等内容。通过实习，要求学生进一步熟练各种测量仪器的操作，提高观测、计算、 绘图和测设技能，要求掌握小地区控制测量、大比例尺地形图数字测绘以及施工测设的整个 技术过程，学会地形图野外应用和面积量算的基本技能， 为独立组织测绘和解决专业应用问 题打下基础。在实习中，要求学生具有严谨的科学态度，踏实的工作作风，吃苦耐劳的奉献 精神和团结协作的集体观念。 二、 实习准备与实习计划 实习主要安排在浙江林学院测量学、 工程测量教学实习基地 （东湖校区或衣锦校区） 进 行。实习基地内控制资料和地形图资料齐全， 地物、地貌类型多样，可以较好满足实习需要。 （一） 实习动员 由有关领导或指导老师讲明实习的重要性和必要性， 介绍实习场地基本情况， 提出实习 任务和计划，宣布实习组织机构、分组名单、实习纪律说明仪器工具借领及损坏赔偿制度， 提出实习注意事项等，以保证实习的顺利进行。 （二） 实习组织 以班级为单位建立实习分队，由指导老师和学生班长任正、副队长，全队分成5个小组， 每组由5?7人组成，设组长一名。组长负责全组的实习安排、仪器管理、组内考勤、小组 评分等。各组员在组长统一安排下，分工协作，轮流操作。 （三） 实习仪器和工具 南方全站仪 NTS355或及NTS662及相应脚架1套（电板2，充电器1）。 单棱镜1个，对中杆1根，花杆1根，测钎一束，皮尺、钢卷尺各 1个。 3?外业记录和内业计算表格若干；草图绘制本一本。 4 ?计号笔1支，绘图工具（小刀、 3H铅笔、橡皮、计算器、白纸、）若干（由各小组 自备）。 （四）实习计划安排 序号 项目与内容 时间安排 1 实习动员与布置，领取仪器工具 0.5天 2 测区的实地踏勘与布点 0.5天 3 图根控制测量外业、内业 1天 4 大比例尺地形碎部测量 2天 5 内业数字成图 1天 6 设计一简要建筑物，进行实地施工测设 1天（课外进行） （五）实习注意事项 ?整个实习过程中，严格遵守本书第一部分“实验与实习须知”中的有关规定。 ?实习各项工作以小组单位进行。组长要认真负责，合理安排，使每人都能得到各个 环节练习的机会。组员之间团结协作，密切配合，服从组长协调安排，确保实习任务顺利完 成。 3?每天晚上应检查当天外业观测数据，进行内业计算或录入数据。每一阶段工作完成 以后，要及时收还仪器、工具，整理成果资料。 4?十分注意仪器在使用、运输和保管中的安全问题，出现情况及时报告并采取积极保 护措施，不得擅自处理。遇到雨天，及时拆装仪器，不得在雨中作业，以免损坏仪器。 5.严格遵守实习纪律，遵守校规法规，爱护花木和公共设施。 6 ?野外要注意人身安全，组员间互相关心和照顾。 、实习内容与方法 （一）图根控制外业测量 ?先在测区实地踏勘，进行选点和布点，点位标志用水泥钢钉、木桩或竹桩。线路采 用闭合导线，并连测到一条已知边上，导线点位以 20至30个为宜。 ?平面控制采用全站仪导线，高程控制采用全站仪三角高程法。外业以班级为单位， 小组分工协作，每组观测 4?5个控制点，内业每组独立完成全部控制点位成果计算。 3?方位角连测。仪器架于某一已知点，禾U用另一已知点进行定向，测定导线起始边 —2边的方位角。 4?水平角观测。在每个测站，前视点安置镜站，后视点竖立花杆或对中杆，采用一测 回法测出右内角 匚，要求上下半测回角值较差不超过土 40〃，否则重测。 5?距离和高差测量。选择测距模式，利用盘左、盘右两个盘位进行单向观测，测出相 邻导线点之间的距离和高差 D、h。经计算、检验无误后搬站，按相同方法依次测量，获 取水平夹角、水平距离、高差等数据，直至结束。 （二）图根控制坐标计算 ?角度闭合差的计算与调整 测 理 测 n 2 180 当f f容时，角度观测成果符合要求，可以进行改正和调整。方法是：将闭合差反 号，平均分配到各个观测角值上，以取得改正，改正后的角值之和应等于理论值。 ?推算各导线边的方位角 方位角推算公式： ii 1 i1i 180 i （ i为经改正后的角值） 根据起始边的方位角和上述推算公式，推算出各导线边的方位角，并进行检验和校核。 ?坐标增量计算 根据各导线边的方位角及相应的连长观测值，按公式： 计