同底数幂的除法ppt课件教学内容.pptVIP

同底数(dǐshù)幂除法 第一页，共15页。 一、导 1.同底数幂乘法(chéngfǎ)法则: 2.幂的乘方法(fāngfǎ)则: 3.积的乘方法(fāngfǎ)则: 第二页，共15页。 做一做: 如何(rúhé)计算下列各式? 本节课将探索同底数(dǐshù)幂除法法则 . 第三页，共15页。 1.我们知道同底数(dǐshù)幂的乘法法则： 那么同底数(dǐshù)幂怎么相除呢？ 二学、探索(tàn suǒ)同底数幂除法法则 第四页，共15页。 2.试一试 用你熟悉(shúxī)的方法计算： （1） ___________； （2） ___________； （3） _________ . 第五页，共15页。 3、总结(zǒngjié) 由上面的计算(jì suàn)，我们发现 你能发现(fāxiàn)什么规律? （1） ___________； （2） ___________； （3） _________ . 第六页，共15页。 这就是说，同底数(dǐshù)幂相除，底数(dǐshù)不变，指数相减。 一般地，设m、n为正整数，且mn， 有： 二学、同底数幂除法(chúfǎ)法则 第七页，共15页。 典型(diǎnxíng)例题 例1 计算(jì suàn) （1） （2） （3） （4） 解: （1） （2）解： （3）解： （4）解： 第八页，共15页。 例2 计算(jì suàn) （1） （2） （3） 第九页，共15页。 （1） （2） （3） （4） 计算(jì suàn)：(口答) 第十页，共15页。 （6） （5） （8） （9） （7） 第十一页，共15页。 探究(tànjiū) 分别根据除法的意义填空(tiánkòng)，你能得出什么结论？ 1 1 1 第十二页，共15页。 于是(yúshì)规定： 即任何(rènhé)不等于0的数的0次幂都等于1. 第十三页，共15页。 提高(tí gāo)创新题 第十四页，共15页。 课时(kèshí)小结 2.同底数幂的除法法则(fǎzé) am ÷an = a m－n （a≠0，m、n都是正整数，且m＞n）中的条件可以改为： （a≠0，m、n都是正整数） 1.我们知道了指数有正整数，还有负整数、零 。a0 =1，（a≠0）， a-p= （ a≠0 ，且 p为正整数） 第十五页，共15页。 词语：法则 拼音：fǎzé 解释：亦作“灋则”。制度；法度。《周礼·天官·大宰》：“二曰灋则，以驭其官。”郑玄注：“法则，其官之制度。”《荀子·王制》：“本政教，正法则，兼听而时稽之。”唐杜甫《咏怀》之二：“邦危坏法则，圣远益愁慕。”准则；规则。《荀子·劝学》：“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蝡而动，一可以为法则。”宋苏舜钦《太原郡太君王氏墓志》：“乃父方正有法则，为世所知。”清王夫之《张子正蒙法·有德》：“言皆心得而可为法则。”巴金《梦与醉·生》：“这个法则是‘互助’，是‘团结’。人类靠了这个才能够不为大自然的力量所摧毁，反而把它征服，才建立了今日的文明。”规律。《人民文学》1978年第2期：“照自然法则，每个人都将死去，但为人民献身，虽死犹生。”榜样，表率。《尉缭子·治本》：“帝王之君，谁为法则？”唐元结《夏侯岳州表》：“公能清正宽恕，静以理之，故其人安和而服説，为当世法则。”效法。《史记·周本纪》：“及为成人，遂好耕农，相地之宜，宜穀者稼穡焉，民皆法则之。”宋苏舜钦《答杜公书》：“復值朝廷多事之时，必将开发素藴，以尊主康民，使天下想望风采，謳歌德业，而后世法则其所为，以拯弊乱。”清龚自珍《明良论二》：“大臣无耻，凡百士大夫法则之，以及士庶人法则之，则是有三数辱社稷者。”法术。《西游记》第十四回：“盖因那猴原是弼马温，在天上看养龙马的，有些法则，故此凡马见他害怕。”《何典》第十回：“罗刹女愈加快活，便教会他使软尖刀并许多拿人法则。” 词语：知道 拼音：zhī dào 解释：谓通晓天地之道，深明人世之理。《管子·戒》：“闻一言以贯万物，谓之知道。”银雀山汉墓竹简《孙膑兵法·八阵》：“知道者，上知天之道，下知地之理，内得其民之心，外知敌之情。”宋苏辙《答徐州教