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通 信 原 理;如何学习本课程？;本课程考核标准;第1章 绪 论;通信，即信息的传输与交换。;几个常用术语：;1.2 通信系统的组成;点对点通信系统的一般模型;模拟通信与数字通信系统模型;模拟通信系统模型;1）基带信号的特性2）调制与解调原理3）已调信号的特性4）在有噪声的情况下系统的性能;1） 抗干扰能力差2） 不易于保密通信3） 设备不易于大规模集成4） 不适应飞速发展的计算机通信的要求5） 简单、易于实现。;数字通信系统模型;1） 数字基带信号的特性（A/D变换）；2） 数字调制与解调原理；3） 已调信号的特性；4） 数字通信系统的抗干扰性能；5） 信道编码、译码（差错控制）；6） 加密；7） 同步。;1）抗干扰能力强； 2）传输差错可以控制，改善了传输质量； 3）便于使用现代数字信号处理技术对数字信息进行处理； 4）易于进行保密处理； 5）可以综合传递各种消息，使通信系统功能加强；;1.3 通信系统的分类及通信方式;1.4 信息及其度量;我们把从一条消息中获得信息的多少定义为信息量。;令消息x出现的概率为P(x)，其中包含的信息量为I，则两者间有如下关系：;由此，可定量描述信息量的大小：;例1：抛掷一枚硬币，硬币落地后出现正面的概率是1/2，以此事件作为要传送的消息，那么此消息所包含的信息量是多大？;例2：抛掷一枚骰子，骰子落下时朝上的一面为两点，这一消息包含的信息量有多大？;由上例可见，如果某一消息包含了M个等概率出现的事件，可以用M个波形来代表这M个事件，那么传输每一个波形所携带的信息量为：;设离散信息源X是一个由n个符号组成的集合，每个符号 xi 按一定的概率 P(xi) 独立出现，各符号出现的概率为：;每个符号所含的信息量的统计平均值，即平均信息量：;例3：一个信息源由4个符号0，1，2，3组成，它们出现的 概率分别为3/8，1/4，1/4，1/8，且每个符号的出现都是 独立的。试求某个消息： 002010312032100120210的信息量。;有效利用通信资源（主要指信道带宽），即在现有的信道上传输尽可能多的信息量，指消息传输的“速度”问题。;有效性：用每路信号所需的传输带宽（有效传输频带）来衡量，带宽越窄，有效性越好。;码元：数字通信中，用来表示数字信号的等间隔的波形。;如果用电平“1”和电平“-1”来代表二进制数字1和0：;如果用电平“1”、“1/2”、“-1/2”和“-1”代表 四进制数字3、2、1和0：;码元传输速率（传码率、码元速率）：;码元速率与信息速率的关系：;频带利用率：;误码率：错误接收的码元数在传送总码元数中所占的比例。;相关知识回顾－－信号分析基础;1、周期性功率信号的频谱;周期信号的频谱图（以周期矩形信号为例）：;2、时间有限的能量信号的频谱密度;能量信号s(t)的频谱密度可用傅立叶变换求得：;;非周期矩形脉冲的频谱密度;信号通过LTI系统