校本教材编写研讨会会议纪要定稿.docVIP

校本教材编写研讨会会议纪要（定稿） 时间 地点 主持人 记录人 参与人员 会议主题 校本教材编写研讨会 一、 指导思想 为进一步深化我校教育教学改革，以服务为宗旨，以就业为导向， 按照国家改革发展示范学校的要求， 构建校本化的课程体系，尽快形 成课程完整的教材系列。在合理选用教育部与市教委推荐的优秀中职 教材的基础上，鼓励教师开发反映专业领域新知识、 新技术、新工艺、 新方法以及体现“任务引领”理念的特色教材，力求做到统筹规划、 全员参与、全程实施、整体推进、重点突破，提升教育教学实效，推 进学校发展。 二、校本教材编写 由教研组组建骨干力量，成立某学科的校本教材编写小组，按时 完成阶段性的编写工作以及校本教材初稿、修改稿、定稿的审核；校 本教材的展示等工作。校本教材编写小组每个小组设主编一人负责编 写具体工作 三、校本教材编写要求 1、基于学校教学需要，能体现学校办学及专业特色、资源优势 和学教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工 作生需求，与国家教材、地方教材紧密配合，具有多样性、灵活性和 可选择性，并以学校为开发主体。 2、 是部颁或行业教材以及地方教材的补充或拓展，能满足学生 个性发展的需要，显示丰富教学内容、增强教学手段的有效性。可以 是由自行设计、“量身定做”的个性化教材，也可以是通过选择、改 编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、