高中语文高考总复习实用类阅读专题练习.docVIP

高中语文高考总复习实用类阅读专题练习.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中语文高考总复习实用类文本阅读专题练习(3) 高中语文高考总复习实用类文本阅读专题练习(3) PAGE / NUMPAGES 高中语文高考总复习实用类文本阅读专题练习(3) 专题检测 (3) 一、阅读下面的文字,完成 1~3 题。 (12 分) 材料一 进入 2017 年的在线教育行业, 奏响了一曲冰与火之歌。 融资数据令人兴奋,学生家长热情高涨,政策春风推波助澜, AI 技 术前来助攻,这些火爆的场景令创业者们信心满满, 准备撸起袖子加 油干。但骨感的现实依旧让人感到一份寒意: 央视财经提供的调查数 据显示,截至 2016 年底,在线教育相关企业累计达到 400 多家,其 中 70% 的企业面临亏损的窘境, 10% 的公司能够持平,能够盈利的仅占 5% ,甚至有 15% 的企业濒临倒闭。 “任何一个行业都是以十年为一个周期,从 2014 年到 2024 年,我认为这是在线教育行业最好的十年。从 2014 年到 2017 年这三年,在线教育行业处于第一阶段,它才刚刚发芽。 ”芥末堆创始人梅初九 表示,在线教育行业的第一个阶段更多是基于资本推动的市场和品牌 的建立;到 2017 年,在线教育进入到第二个阶段,它需要的是技术 和科学,依靠研发驱动。科学包括脑科学、认知科学、发展心理学、 信息科学与技术等;技术包括人工智能、 AR、VR “不同于 2013 年到 2015 年的疯狂涌入, 资本现在更为谨慎, 市 场也更加理性。互联网能够打破时空,但本身只是一种技术,并不改 变教育本质,优质的产品依然要靠教育的内容取胜。 ”知名财经评论 1 人余丰慧说。 (摘编自韩元佳《在线教育的冰与火》 , 2017 年 11 月 20 日《北京晨报》 ) 材料二 在日前举办的 “CET2018 教育科技大会 ”上,与会专 家一致认为,当前我国教育信息化的硬件、传输渠道搭建已经完成, 大数据等前沿技术将驱动互联网教育加速升级,在线教育依然处于 “风口 ”,并将迎来更多发展机遇。 本届大会上, 教育传媒平台芥末堆与德勤中国联合发布了 《2018 年教育行业蓝皮书》,在线教育正在从普遍缺乏盈利能力的 “烧钱 ” 阶段,慢慢开始拥有稳定可持续的商业模式, 在线教育融资大幅增加。 梅初九认为, 信息化基础设施和前沿技术的 “双突破 ”推动了在 线教育蓬勃发展, 但要注意技术手段, 其本质都是为了更好地服务教 育。 2018 年教育行业蓝皮书》指出,科技正在重新定义教育,推动教育行业迎来智能化浪潮。以大数据为例:一方面, 以数据为驱动的教学决策可以辅助教师开展精准教学, 帮助学生个性化学习; 另一 2 方面,教育大数据也在推动教育向着更科学、更有效的方向发展,成 为智慧教育的发展基础。 首都师范大学教育技术系教授方海光认为, 教育大数据对于课堂 来讲,其真正的价值是形成了闭环, 使学生的学习效果越来越接近于 教师预期的目标; 对于学校来讲, 大数据真正的价值是实现跨业务的 共享。 “技术是在线教育的稳固基石。 ”云视频服务商保利威视董事长 谢晓昉告诉记者,保利威视成立之初不是完全服务于教育行业, 但保 利威视的一项视频加密技术吸引了以教育为主的用户群。 由于这项技术在教育市场深受欢迎, 2013 年下半年,保利威视 把研发和产品都转向了在线教育领域, 这也体现出教育行业对版权保 护的重视和迫切需求。谢晓 昉认为,人工智能、大数据等将是在线教 育领域的风口,比虚拟现实需求更大,应用也更多。 (摘编自黄鑫《在线教育迎来更多发展机遇》 , 2018 年 11 月 27 日中国经济网 ) 材料三 与“单纯 ”互联网企业追求 “ 眼球经济 ”不同,在线教 育机构不仅需要吸引 “眼球 ”,而且更需要留住 “眼球 ”。教育产品具 有显著的服务属性, 因而在线教育机构留住 “眼球 ”的一个重要基础, 就是能够有效提升学习者的学习体验。 3 当前,在线教育经历了高速增长、高数据增长之后,回归教育的 原点正在达成一种共识。事实上,教育机构的高速发展, 未必能够实 现自身的健康成长。 几年前,新东方以收入、利润的增长指标作为考核依据,结果导 致业绩下滑、股价下跌。而今,新东方考核不再要求校长和管理层创 造收入和利润,而是考核所做的事情做对了没有。事实证明,回归到 “做对事情 ”,新东方收入和利润回到良性增长的轨道。 不可否认,在线教育机构之间的竞争、在线教育机构与 “传统 ” 教育机构之间的竞争日趋激烈。 在线教育机构竞争的优势, 除了价格 优势、便捷优势之外,更在于其教育、教学的效率、效果。 (摘编自《在线教育“狂欢”促销,留心比吸引 “眼球”更重要》,2018 年 12 月 12 日中国网 ) 1.下列对上述材料的理解, 不符合原文意思的一项是 (3 分 )( )

文档评论(0)

158****4491 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档