【小学二年级语文】[语文教案]小学二年级语文上册《识字4》教学设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-14 发布于湖北
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【小学二年级语文】[语文教案]小学二年级语文上册《识字4》教学设计－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级语文】[语文教案]小学二年级语文上册《识字4》教学设计－教学教案　　　　　　教学目标：　　1、认识个生字。会写个字。　　2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。　　3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。　　　　教学流程：　　　　第一课时：　　一、故事引入，激发兴趣　　1、听老师或同学讲《拔苗助长》的故事，揭示课题。　　2、教师简介成语的特点。如，汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有的成语从字面上不难理解，像“后来居上”。有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思，像“杯弓蛇影”。　　二、初步朗读